【題目】下列關(guān)于人類性別決定的敘述,正確的是( )
A.受精作用完成后,孩子的性別就已經(jīng)確定了
B.性別由性染色體決定,與基因無關(guān)
C.性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞
D.一對(duì)夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)女孩,再生一胎一定是男孩
【答案】A
【解析】人的性別遺傳過程如圖:
從性別遺傳圖解看出,受精作用完成后,孩子的性別就己經(jīng)確定了,A符合題意;性別由性染色體決定,也與基因有關(guān),而不是無關(guān),B不符合題意;性染色體在體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞中都有,而不是只存在于精子或卵細(xì)胞中,C不符合題意; 從性別遺傳圖解看出,生男生女的可能性都是50%,因此一對(duì)夫婦己經(jīng)生了兩個(gè)女孩,再生一個(gè)孩子是男孩的可能性仍是50%而不是明顯大于50%,D不符合題意。
故答案為:A
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因五者之間關(guān)系的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞核中的染色體都是成對(duì)存在的
B.染色體就是DNA
C.DNA位于基因上
D.基因控制生物的性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列描述正確的是( )
A.該昆蟲發(fā)育過程與蝗蟲相同
B.該昆蟲發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C.該昆蟲發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.若該昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大馬哈魚終生沒有見到過它們的雙親,但它們卻能沿著父母相同的路線回到黑龍江、松花江產(chǎn)卵,這種行為屬于
A. 先天性行為,受遺傳物質(zhì)的控制
B. 后天學(xué)習(xí)行為,是依靠個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)的積累
C. 后天學(xué)習(xí)行為,是出生后逐漸形成的
D. 先天性行為,是依靠個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)的積累
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兔子、鯽魚、蝗蟲和蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物,它們進(jìn)行呼吸的主要器官依次是( 。
A.肺、鰓、體壁、氣管
B.體壁、氣管、肺、鰓
C.肺、鰓、氣管、體壁
D.體壁、肺、鰓、氣管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種動(dòng)物的發(fā)育過程示意圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖中生物的發(fā)育過程包括:[B]受精卵→[C]幼蟲→[D]蛹→[A]成蟲四個(gè)階段
B. 乙圖中生物的發(fā)育過程包括:[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個(gè)階段
C. 甲圖中生物的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài),乙圖中生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)
D. 甲圖中生物在[A]成蟲期危害較大,乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】尿液在形成及排出過程中會(huì)依次流經(jīng)不同器官,正確表示此過程的流程圖是( )
A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道
C.腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 D.腎臟→尿道→膀胱→輸尿管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目。早晨,他吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。圖甲是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖乙示消化過程的曲線,圖丙示膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖,請(qǐng)根據(jù)以上資料分析回答:
(1)圖甲中小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成【c】________的過程中,參與的消化液有______________________;請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過程的曲線________;若e代表人體某生理過程,該生理過程叫________。
(2)正常情況下小明的血液中[c]的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由________分泌的,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒有________。
(3)比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。發(fā)生a過程時(shí),膈肌應(yīng)處于圖丙中的________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)狀態(tài)。
(4)圖甲中①~⑥表示血管,A,B,C,D表示心臟各腔,其中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有________。(填數(shù)字序號(hào)和字母),其中A與C之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是________。
(5)圖甲中若E器官代表腎臟,一部分c在E中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→________→腎小管→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng),③與②相比,減少的物質(zhì)有________(至少寫出2種)。
(6)班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( 。
①低倍鏡換成了高倍鏡②玻片向右下移動(dòng)了③玻片向左上移動(dòng)了 ④把大光圈換成了小光圈⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①③④ D. ①③⑤
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