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16．下列培育過程，利用轉基因技術的是（　�。�
A．脫去病毒的植株B．生產胰島素的大腸桿菌
C．克隆羊“多莉”D．生產青霉素的青霉菌

分析 轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使之與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質．

解答 解：A、脫去病毒植株利用植物組織培養(yǎng)技術，不是應用了轉基因技術．A不符合題意；
B、科學家把控制合成人胰島素的基因轉入大腸桿菌內，并利用大腸桿菌大量生產人胰島素．因此生產胰島素的大腸桿菌應用了轉基因技術，B符合題意；
C、克隆羊“多莉”，利用的是克隆技術，不是應用了轉基因技術．C不符合題意；
D、利用青霉可以提取出青霉素是利用了發(fā)酵技術，不是應用了轉基因技術．D不符合題意；
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是掌握轉基因技術原理和應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列與污水處理有關的說法錯誤的是（　　）
A．污水中的有機物可以作為細菌的營養(yǎng)物質
B．無氧條件下，產甲烷細菌能分解有機物
C．有氧時，也有細菌能分解有機物
D．因為有細菌分解有機物，所以可以向河流中排放污水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不是生物基本特征的是（　�。�
A．能進行呼吸B．能排出廢物C．能生長和繁殖D．能運動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列人體的腺體中，都能分泌激素的一組是（　　）
A．肝臟、甲狀腺B．唾液腺、腸腺C．腎上腺、胰島D．垂體、胃腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．營自由生活的線形動物是（　�。�
A．蚯蚓B．秀麗隱桿線蟲C．蛔蟲D．鉤蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖 甲中 A、B、C 分別表示植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物 在晴朗的夏季一天 24 小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線，請據圖回答下列問題：

（1）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中 生理活動[B]蒸騰作用．
（2）植物生命活動所需要的能量來自圖甲中過程[A]呼吸作用．
（3）某植物在晴朗的夏季一天 24 小時內，圖甲中 C 所代表的生理活動，其活動強度 可用圖乙中的曲線Ⅰ表示，細胞內進行此生理活動的場所是葉綠體． 該生理活動的反應式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物（儲存能量）+氧氣．
（4）圖甲中植物在白天和晚上都能進行的生理活動是A、B（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪種細胞中基因成單存在（　�。�
A．子房壁細胞B．根細胞C．受精卵D．卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為腎單位的結構模式圖和某健康人的血漿、原尿和尿液樣本分析數據表，請據圖回答下列有關問題：
主要成分水無機鹽蛋白質葡萄糖尿素
樣本A（g/L）900.07.280.01.00.3
樣本B（g/L）960.011.00.00.018.0
樣本C（g/L）980.07.20.31.00.3
（1）腎單位結構模式圖中流動脈血的血管是①②③（填序號）．
（2）樣品C初始出現的部位是④（填序號）．
（3）腎單位結構模式圖中①④⑧中共同的物質是水、無機鹽和 尿素．
（4）若樣品B中檢測到葡萄糖，則可能是胰島素分泌不足．
（5）人體內運輸水和無機鹽的是血管，綠色開化植物體內運輸水和無機鹽的結構是導管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人的受精卵、生殖細胞和成熟的紅細胞中染色體的數目分別是（　�。�
A．23 對、23條和0條B．23對、23對和23對C．23條、23條和0條D．23條、23對和23對

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