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請回答下列有關動物行為的問題.
(1)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開.它出生時附著在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶,小袋鼠的行為是生來就有的,由動物體內的________所決定,是先天性行為.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的兩種行為不是生來就有的,而是分別通過學習(或模仿)和從檢驗中獲得的,是________行為.

解:動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的,而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,稱為后天性行為,也稱為學習行為.
(1))剛出生的袋鼠會吃奶是一種先天性行為,由體內的遺傳物質決定的.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物,幼小的猩猩和成年黑猩猩的兩種行為不是生來就有的,而是由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,通過環(huán)境因素的影響和在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,屬于學習行為.
故答案為:
(1)遺傳物質;(2)學習
分析:動物行為根據獲得的途徑分為先天性行為和學習行為,據此答題.
點評:關鍵先天性行為是動物的一種本能,而是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動為后天性行為,會正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?威海)請回答下列有關動物行為的問題
(1)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開.它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶.小袋鼠的行為是生來就有的.由動物體內的
遺傳物質
遺傳物質
所決定,是先天性行為.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物.成年黑猩猩會利用經驗來解決問題.當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來.然后爬到木箱頂上去摘香蕉.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的,而是分別通過
學習
學習
生活經驗
生活經驗
獲得的,是學習行為;而其他較低等的動物學不會這些行為,可見學習行為必需建立在
遺傳因素
遺傳因素
的基礎上.如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見
環(huán)境因素
環(huán)境因素
對學習行為的獲得也起到了至關重要的作用.
(3)先天性行為和學習行為都有利于動物的
生存和繁衍后代
生存和繁衍后代
,相比之下,學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)請回答下列有關動物行為的問題.
(1)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開.它出生時附著在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶,小袋鼠的行為是生來就有的,由動物體內的
遺傳物質
遺傳物質
所決定,是先天性行為.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的兩種行為不是生來就有的,而是分別通過學習(或模仿)和從檢驗中獲得的,是
學習
學習
行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請回答下列有關動物行為的問題.
材料一:人有人言,鳥有鳥語.不同的白冠雀的鳴聲雖然基調相同,但又有各自的“方言”.如果把某個白冠雀鳥群(A)的幼雛(a)移到另一白冠雀鳥群(B)中去,等到a長成成鳥,a的鳴聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群.但如果把白冠雀的幼雛(b)移到黃鶯鳥群中生活,它卻學不會黃鶯的鳴聲.
材料二:某人做了以下實驗:在標本瓶內裝幾只蟑螂以及它們吃的食物,瓶口用白紗布封住,使瓶內透氣.白天用黑紙袋套在瓶外,使瓶內成為暗室;晚上揭開黑紙袋,用燈照明,使瓶內成為白天.經過一星期左右,蟑螂調整了自己的節(jié)律,在人工的“黑夜”活動了.
(1)材料一中a的鳴聲,具有B白冠鳥群的“方言”特點,這是
學習
學習
行為所起的作用;b學不會黃鶯的鳴聲,是因為b的體內不具有控制黃鶯鳥聲的
遺傳物質
遺傳物質

(3)材料中的實驗說明,
先天性行為
先天性行為
學習行為
學習行為
的基礎.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請回答下列有關動物行為的問題:(7分)

(1)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。小袋鼠的這種行為屬于___________行為,是由動物體內的___________所決定。

(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物。成年黑猩猩會利用經驗來解決問題。當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來。然后爬到木箱頂上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的,是由___________和___________而獲得的行為,是學習行為;而其他較低等的動物學不會這些行為,可見學習行為必需建立在___________的基礎上。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見___________因素對學習行為的獲得也起到了至關重要的作用。

(3)先天性行為和學習行為都有利于動物的___________,相比之下,學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境。

 

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省聊城市陽谷縣八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列有關動物行為的問題:(7分)

(1)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。小袋鼠的這種行為屬于___________行為,是由動物體內的___________所決定。

(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物。成年黑猩猩會利用經驗來解決問題。當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來。然后爬到木箱頂上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的,是由___________和___________而獲得的行為,是學習行為;而其他較低等的動物學不會這些行為,可見學習行為必需建立在___________的基礎上。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見___________因素對學習行為的獲得也起到了至關重要的作用。

(3)先天性行為和學習行為都有利于動物的___________,相比之下,學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境。

 

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