Question

18．今年4月，我國南方某市的一所中學(xué)，初二的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒．咳嗽．咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病能通過空氣、飛沫在人群中傳播．
（1）該病的病因是B．
A．缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)           B．某種病原體入侵
C．某激素分泌異常             D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
（2）醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇．它沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種物質(zhì)屬于病毒（填“細菌”或“真菌”或“病毒”）．
（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于B．
A．控制傳染源         B．切斷傳播途徑   C．保護感人群
（4）小敏接種過乙肝疫苗，她認為自己體內(nèi)有抗體，不會患上文中所述的傳染�。�她的想法對嗎？為什么？
（5）請根據(jù)所學(xué)知識，想一想，預(yù)防這類傳染病，除對教室消毒外，還可采取哪些措施？（列舉兩條）

Answer 1

分析 （1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點．
（2）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．
（3）預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者．
（4）人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的對多少的病原體都有防御作用的免疫；特異性免疫是后天獲得的只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫．

解答 解：（1）今年4月，長沙市某中學(xué)初二的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣飛沫在人群中傳播，可見該病是由病原體引起的呼吸道傳染�。�該病的病因是某種病原體入侵，B正確．
（2）醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇．它沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于病毒．
（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于切斷傳播途徑，B正確．
（4）小敏接種過乙肝疫苗，她認為自己體內(nèi)有抗體，不會患上這種傳染病，她的想法不對．因為通過接種疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫，只針對某一特定的病原體或異物起作用．
（5）為了預(yù)防這種傳染病，對同學(xué)提出一條合理化的建議：勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；睡眠充足，多喝水，保持身體健康；應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)，少去人多不太通風(fēng)的場所；做飯時生熟分開非常重要；避免接觸傳染源或前往有傳染源的場所；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻； 常備治療感冒的藥物，一旦出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應(yīng)盡早服藥對癥治療，并盡快就醫(yī)，不要上班或上學(xué)，盡量減少與他人接觸的機會；避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人等等．
故答案為：（1）B；
（2）病毒；
（3）B；
（4）不對，一定的抗體只能對一定的抗原起作用；
（5）勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；睡眠充足，多喝水，保持身體健康；應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)，少去人多不太通風(fēng)的場所；做飯時生熟分開非常重要；避免接觸傳染源或前往有傳染源的場所；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻； 常備治療感冒的藥物，一旦出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應(yīng)盡早服藥對癥治療，并盡快就醫(yī)，不要上班或上學(xué)，盡量減少與他人接觸的機會；避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人等等．

點評 注意區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫，這是個重要的考點．