11．雙受精作用后，和發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)是（　�。�
A．子房壁B．胚珠C．受精卵D．受精極核

分析 一朵花受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，由于細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)和分化，子房逐漸膨大，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，可見(jiàn)，雙受精作用后，和發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)是子房壁．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 此題只考查了果實(shí)與種子的形成，屬于基礎(chǔ)性考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中屬于變異現(xiàn)象的是（ ）

A．同一穗玉米種子的后代植株有高有矮

B．同一母豬生下的一窩豬崽都是黑色的

C．大豆葉片和小麥葉片在形狀上不一樣

D．鳥(niǎo)類的后代與哺乳類的后代有很大的區(qū)別

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．下面是一個(gè)健康人的血漿、原尿和尿液的三個(gè)樣品中主要的物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題．
物質(zhì)樣品A樣品B樣品C
葡萄糖0.00.10.1
無(wú)機(jī)鹽1.60.750.9
蛋白質(zhì)0.0微量7.0
尿素2.00.030.03
（1）樣品 A 是尿液，原因是樣品 A 中沒(méi)有葡萄糖和蛋白質(zhì)．
（2）樣品 B 是原尿，原因是樣品 B 中有微量蛋白質(zhì)
（3）樣品C是血漿．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列幾種動(dòng)物中運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的是（　�。�
A．水螅B．水母C．珊瑚蟲(chóng)D．渦蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物一般具有防止水分損失的結(jié)構(gòu)，如昆蟲(chóng)具有（　�。�
A．肺B．外骨骼C．觸角D．心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．修建青藏鐵路，在穿過(guò)棲息著藏羚羊、野牦牛、藏野驢等珍稀野生動(dòng)物的自然保護(hù)區(qū)時(shí)，采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做（　�。�
①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資   
②表現(xiàn)了人類在自然界面前是無(wú)能為力的
③有利于保護(hù)珍稀野生動(dòng)物     
④有利于保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)．
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．俗話說(shuō)：“人有人言，獸有獸語(yǔ)．”蜜蜂主要是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的（　�。�
A．動(dòng)作B．氣味C．聲音D．表情

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．做觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）必須用浸濕的棉絮把小魚(yú)的頭部和鰓蓋部包裹起來(lái)，保證小魚(yú)正常呼吸，選材時(shí)盡量選尾鰭色素少的小魚(yú)，便于觀察．
（2）如圖是實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的圖象，b應(yīng)該是動(dòng)脈血管，理由是由主干流向分支的血管是小動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．藏羚羊與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是藏羚羊有系統(tǒng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案