【題目】雨點(diǎn)打在含羞草的葉上，葉片會立即合攏，葉柄下垂，這說明了生物特征的（ ）現(xiàn)象

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物需要呼吸

C．生物能對外界刺激作出反應(yīng) D．生物能生長和繁殖

【答案】C

【解析】

試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。雨點(diǎn)打在含羞草的小葉上，葉片會立刻合攏，表明生物能對外界刺激做出反應(yīng)，如植物的葉具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性；草履蟲的趨利避害等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表示膈肌的不同運(yùn)動狀態(tài)，請據(jù)圖回答問題。

當(dāng)膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，正在完成_____ 動作。判斷依據(jù)是膈的頂部_____ ，胸廓的上下徑增大。此時(shí)膈肌處于_____ 狀態(tài)，肺容積_____ ，肺內(nèi)氣壓_____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于芽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.花芽將來發(fā)育成花，花芽通常較肥大
B.長在側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽
C.混合芽將來發(fā)育成葉和花
D.無論是頂芽還是側(cè)芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不具有膈的是（　�。�
A.魚
B.羊
C.牛
D.豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物社團(tuán)為“探究食品腐敗的原因”，將圖中甲、乙兩個(gè)燒瓶內(nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后觀察．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（　�。�

A. 空氣

B. 空氣中的細(xì)菌

C. 玻璃管

D. 溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．陸地生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖請根據(jù)圖回答問題．

(1)葉肉細(xì)胞與圖中所示人體細(xì)胞相比，還有__等結(jié)構(gòu)．

(2)制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加___，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．

(3)如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[　　]____．

(4)若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向___移動至視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素，叫生態(tài)因素。生態(tài)因素包括_________和_________兩類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請回答下列問題。

（1）圖中草是_______者，兔、鼠、蛇等動物是_______者；圖中的植食動物是 ，肉食動物是 。（各寫一種即可）

（2）草原上的草能通過 作用制造有機(jī)物，為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量。

（3）從圖中可以看出，草和各種動物之間的關(guān)系主要是 ，通過這種關(guān)系形成了食物鏈。此圖中共有 條食物鏈，最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span> 。

（4）如果人們大量捕捉草原上的鷹、狐和蛇，就會造成 和 的大量繁殖，最終導(dǎo)致 被大量啃光而茺漠化。

（5）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草而大量捕殺老鼠，這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響？ 。

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同步練習(xí)冊答案