【題目】根據(jù)圖中的漫畫回答問題。

(1) 細(xì)菌的“話”正確嗎?_____

(2) 很多抗生素可以用來治療圖中_______________引起的疾病。

(3)病毒的生活環(huán)境是(_______)

A. 土壤中 B.空氣中 C.水中 D.活細(xì)胞中

(4)細(xì)菌與樟樹細(xì)胞比,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最顯著的特點是沒有___________

(5)—些病毒和病菌等侵入人體后會刺激人體產(chǎn)生一種有免疫作用的物質(zhì)稱為_______

【答案】正確細(xì)菌D成形的細(xì)胞核抗體

【解析】

(1)H7N9型禽流感是一種新型禽流感,由H7N9型禽流感病毒引起,與細(xì)菌無關(guān)。所以細(xì)菌的“話”正確。
(2)抗生素是由真菌產(chǎn)生的,能治療細(xì)菌性疾病的一類藥物?股乜梢杂脕碇委熛鄳(yīng)的細(xì)菌性疾病,對病毒無作用。
(3)病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動。
(4)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體。樟樹是植物,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體等。所以細(xì)菌與樟樹細(xì)胞比,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最顯著的特點是沒有成形的細(xì)胞核。
(5)一些病毒和病菌等侵入人體后會刺激人體產(chǎn)生一種有免疫作用的物質(zhì)稱為抗體?贵w是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出各部分的結(jié)構(gòu)名稱:[3]_________;[4]________[5]_________;

(2)雞胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給主要靠_______。

(3)雞的卵受精后,能發(fā)育成雛雞的主要部分的是_________。

(4)卵細(xì)胞是由三部分 ______][______________構(gòu)成的(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,錯誤的是 ( )

A. 生物的生存是依賴于一定的環(huán)境的

B. 生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境

C. 生物也影響和改變著環(huán)境

D. 生物與環(huán)境是有關(guān)系的,生物的生存是受環(huán)境主宰的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周朝短、繁殖能力強,染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請分析回答:

(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱為 。

(2)果蠅體細(xì)胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。請寫這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成

(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。(顯性基因用A表果示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅襲性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:

果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是 。

親代果蠅的基因組成是 。子代長翅果蠅的基因組成是 。

親代的基因通過 作為橋梁傳遞給子代。

(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于

(5)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35 --37環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是 共同作用的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖A為某葉片的橫切面結(jié)構(gòu),圖B和圖C為探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示裝置,B裝置的培養(yǎng)皿中的液體為氫氧化鈉溶液,C裝置的培養(yǎng)皿中的液體為清水,先將B、C裝置放在黑暗中一晝夜,再移至光下幾小時.請分析回答:

(1)能產(chǎn)生淀粉的裝置是_____,若把該裝置的一葉片脫色、漂洗、滴加碘液,葉片發(fā)生的變化是_____,而對另一裝置的葉片做同樣處理,沒有出現(xiàn)上述現(xiàn)象.通過對比B、C兩裝置的實驗現(xiàn)象,說明_____是光合作用的原料.

(2)將變藍(lán)的葉片橫切,制成切片,放在低倍顯微鏡下觀察可見其結(jié)構(gòu)如圖A所示,則圖中變藍(lán)的結(jié)構(gòu)主要是[]_____,氣體進出葉片的門戶是[]_____,進行光合作用所需要的水和產(chǎn)生的有機物都是由[]_____運輸?shù)模?/span>

(3)大樹的根吸收的水分能源源不斷地向上運輸,這依賴于植物的_____作用.

(4)種植板栗時要求保持合適的株距和樹形.原因是合理密植能保證作物有效地進行_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是使用顯微鏡過程中的一個步驟,請據(jù)圖回答問題:

(1)與圖中序號①③⑥相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱分別是:__________、_____

(2)觀察物像時,應(yīng)先選用_____物鏡(填“高倍”或“低倍”).

(3)乙圖是觀察物像調(diào)節(jié)焦距的過程,在這一過程中,必須轉(zhuǎn)動_____部件,同時眼睛應(yīng)注視_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是克隆羊“多莉”的身世.根據(jù)圖說明:

(1)哪只羊是多莉?__;

(2)哪只羊為多莉提供了細(xì)胞核?__;

(3)哪只羊為多莉提供了卵殼?__;

(4)哪只羊為多莉提供了孕育的子宮?__;

(5)多莉長得像誰?__,你的判斷的依據(jù)__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述,不正確的是( )

A. 種子的自身條件是種子萌發(fā)的內(nèi)在因素

B. 溫度、空氣和水分是種子萌發(fā)的外界條件

C. 外界條件要通過內(nèi)在因素才能使種子萌發(fā)

D. 內(nèi)在因素要通過外界條件才能使種子萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:

(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:(填序號)__

①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡(右眼睜開)

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野.

(2)圖中與觀察玻片標(biāo)本有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____,與調(diào)節(jié)光線強弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____.(填名稱)

(3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為__的部件.

(4)觀察時應(yīng)先選用__物鏡.(填“高倍”或“低倍”)

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