【題目】植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過程是（　 �。�

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 細(xì)胞分化

【答案】A

【解析】

呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動(dòng)利用的過程。呼吸作用表達(dá)式：有機(jī)物（貯存能量）+氧→二氧化碳+水+能量。

由分析知道，呼吸作用是生物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動(dòng)，為生物的共同特征之一。A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓、蛭、沙蠶三種動(dòng)物的共同特征是（　�。�
A.都是晝伏夜出
B.都是穴居生活
C.都是陸地生活的動(dòng)物
D.身體都是由許多彼此相似的體節(jié)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】周末，熱愛科學(xué)的小琪選取有綠色葉片和白斑葉片的一種植物進(jìn)行了光合作用實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）：

實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→光照→將葉片在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：Ⅰ葉中未覆鋁箔的部分和Ⅱ葉中的綠色部分都變藍(lán)色，其它不變藍(lán)色。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）將不透光的鋁箔覆蓋部分I葉的目的是設(shè)置_____實(shí)驗(yàn)。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，將植物放在暗室一晝夜的主要目的是_____。

A 降低吸收作用，減少吸收水分 B 促進(jìn)蒸騰作用，降低葉片溫度

C 降低呼吸作用，減少消耗淀粉 D 運(yùn)走、耗盡葉片中的淀粉

（3）根據(jù)小琪韻實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出如下結(jié)論：

①Ⅰ葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要_____。

②Ⅱ葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要葉綠素，是在_____中進(jìn)行。

③分析Ⅲ葉和Ⅰ葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明_____是光合作用的原料，推斷的理由是（用化學(xué)方程式表示）_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察 A、B、C 的發(fā)育過程，可以看出，它們?cè)谟?/span>____發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，稱這種發(fā)育過程為______。其中 A、B 又不盡相同，B 的發(fā)育過程為_________。

（2）D、E 顯示的具體生殖方式分別是____、____，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）圖 D 中的________（填結(jié)構(gòu)名稱）將來發(fā)育為雛鳥，圖 E 中胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是______。

（4）F 圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的____緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某人動(dòng)脈出血，下列做法可取的是（　�。�
A.等待血液在傷口處自然凝固
B.將傷者送醫(yī)院等待醫(yī)生處理
C.在傷口的近心端用繃帶壓迫止血
D.在傷口的遠(yuǎn)心端用繃帶壓迫止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的身體外面包著一層堅(jiān)韌的外骨骼，其主要作用是（ ）

A．有利于飛行生活

B．可以防止天敵的捕殺

C．支撐身體，可以使身體長(zhǎng)得很大

D．適應(yīng)陸地生活，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的[_____]表示胚盤，胚盤中含有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)，將來可以發(fā)育成_____。

（2）在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[]_____和[_____]卵白提供。

（3）鳥卵中，防止卵內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是[⑤]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中染色體為__________ 。在輸卵管中形成的細(xì)胞染色體為___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的描述中，錯(cuò)誤的是

A. 如果生物不發(fā)生變異，就不能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境

B. 由于生物的遺傳變異，才使生物界不斷進(jìn)化發(fā)展

C. 生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍，變異現(xiàn)象比較少

D. 生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的

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