【題目】如圖為某種樹葉的生理活動示意圖,請仔細觀察后,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:①是__________________,②是_________________,③是__________________,④是__________________。
(2)物質(zhì)①、②進出葉片的通道是____________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于用天竺葵驗證“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,有關說法錯誤的是
A. 遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜
B. 實驗中的變量是光,需要在常溫下進行
C. 實驗結果應該是葉片遮光部分呈藍色
D. 本實驗能證明光合作用產(chǎn)生淀粉和需要光
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察黃豆的結構示意圖(圖),回答下題.
(1)下列對大豆植物的分類敘述不正確的是( 。
A.種子植物
B.被子植物
C.雙子葉植物
D.單子葉植物
(2)黃豆磨成的豆?jié){具有豐富的營養(yǎng),這些營養(yǎng)物質(zhì)貯存在圖中的結構( 。
A.①
B.②
C.③
D.⑤
(3)圖中組成新大豆的幼體的結構包括( )
A.①③
B.①②③
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,李敏同學做了下面的實驗.將甲、乙、丙三套裝置按照圖中分別連接好,然后分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,再將甲、乙兩套裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.四天后,甲裝置中肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯沒有變質(zhì).請回答下列有關問題:
(1)將甲、乙、丙三套裝置中的肉湯用酒精燈煮沸的目的是_____。
(2)乙裝置中的肉湯沒有變質(zhì)的原因是彎管阻擋了_____。
(3)這個實驗說明了肉湯變質(zhì)的原因是_____。
(4)甲、丙兩組對照實驗中控制的變量是_____。
(5)丙裝置中的肉湯仍然沒有變質(zhì)的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學將六種生物進行分類,如表為分類結果,他的分類依據(jù)是( )
蚯蚓 蝗蟲 蜜蜂 |
草魚 青蛙 家兔 |
A.脊椎骨的有無 B.體溫是否恒定
C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員將小麥和黑麥進行雜交,培育出小黑麥,這利用的是( )
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物根毛細胞的結構模式圖。據(jù)圖回答:
(1)與動物細胞相比,圖中的____和____(填序號)是該細胞所特有的。
(2)—般情況下,根毛細胞液的濃度____(填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液的濃度,因此根能從土壤中吸收水分。
(3)根毛細胞向外突起形成根毛,使得植物根部與土壤的接觸面積____,有利于根吸收水分和無機鹽。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格.請結合所學,分析圖表回答問題:
親本組合 | 后代表現(xiàn) | |
圓粒 | 皺粒 | |
1和2雜交 | 全部為圓粒 | |
3和5雜交 | 3268 | 3196 |
4和6雜交 | 5474 | 1850 |
(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺!钡牟煌憩F(xiàn)形式,在遺傳學上被稱為 .
(2)通過分析圖表可知,屬于顯性性狀.
(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學上稱之為 .
(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數(shù)是 .
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9的基因組成分別是、 .
(6)“煮豆燃豆萁”,豆萁是果實的 , 內(nèi)有豐富的 , 能燃燒.豆科植物的根部生有一種細菌,是 , 它與植物之間的關系是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com