【題目】下列關(guān)于蓋蓋玻片的操作方法，正確的是（　�。�

A. 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上

B. 用手拿起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上

C. 用鑷子夾起蓋玻片，直接放在要觀察的材料上

D. 用手拿起蓋玻片，直接放在要觀察的材料上

【答案】A

【解析】制作臨時裝片時，“蓋”這一步的正確操作是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中，農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化碳等實時監(jiān)控，為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。圖一是大棚內(nèi)甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系曲線圖；圖二是葉肉細(xì)胞示意圖，1～6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程�；卮鹣铝袉栴}。

（1）大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量，實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于_____。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，原理是_____。

（2）圖一中，當(dāng)光照強度為f時，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程對應(yīng)的是圖二中的過程_____（填數(shù)字）。若不考慮溫度對呼吸作用的影響，此光照強度下，甲植物光合作用合成的有機物_____（“多于”、“等于”或“少于”）乙植物。

（3）為了探究溫度和相對濕度對光合作用的影響，農(nóng)技專家在大棚中將生長狀態(tài)一致的甲植物平均分成5組，都提供適宜的光照，每天中午12：30 測定各組植物二氧化碳的吸收量，確定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相對值”表示）實驗處理及結(jié)果如下表所示。

1組

2組

3組

4組

5組

實驗處理

溫度（℃）

36

36

36

31

25

相對濕度（%）

17

27

52

52

52

實驗結(jié)果

光合作用速率

11．1

15．1

22．1

23．7

20．7

①上述實驗中的_____組探究的是相對濕度對甲植物光合作用的影響。實驗結(jié)論是：當(dāng)其他條件相同時，_____。

②通過上述實驗可以推測，中午時，對甲植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是_____。判斷的依據(jù)是在_____ 的條件下，_____改變時，甲植物光合作用速率變化較大。

（4）當(dāng)今，人類活動能使全球二氧化碳含量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。據(jù)圖2分析可知，減緩溫室效應(yīng)的主要措施之一是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組物質(zhì)能為生物體的生命活動提供能量? （ ）

A．水、無機鹽、糖類 B．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

C．核酸、糖類、無機鹽 D．蔗糖、水、氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在澳大利亞的袋鼠，剛出生時只有人的手指頭大小，而成年袋鼠長可達(dá)2米。這說明生物具有哪一項特征？（　�。�

A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 有變異現(xiàn)象

C. 能進行生長和發(fā)育 D. 有遺傳現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成脫臼的原因是（　�。�

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)腔中滑脫出來 B. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來 D. 關(guān)節(jié)囊從骨上脫落

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列地點中，吸收二氧化碳并釋放氧氣最多的是

A. 森林 B. 農(nóng)村 C. 市郊 D. 城市

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多年前，英格蘭有一只大山雀，在一次啄食中，無意打開了放在一戶居民門外的奶瓶蓋，并偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了這樣偷喝牛奶的方法．大山雀的這種行為（　�。�

A. 不需要大腦皮層的參與 B. 不是生來就有的

C. 與蜜蜂筑巢行為一樣 D. 是一種本能行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人的排尿量突然比平時多出數(shù)倍，這令他苦惱不已。請分析發(fā)生病變的部位可能是（ 　）

A. 腎小球 B. 腎小囊

C. 腎小管 D. 腎單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為_____。

（2）圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中通過_____、生長和_____過程發(fā)育成早期胚胎。

（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中_____綿羊最相似。

（4）丙綿羊所起的主要作用是_____。

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