【題目】在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中,農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化碳等實時監(jiān)控,為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。圖一是大棚內(nèi)甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系曲線圖;圖二是葉肉細胞示意圖,1~6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程;卮鹣铝袉栴}。
(1)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量,實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于_____。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原理是_____。
(2)圖一中,當(dāng)光照強度為f時,甲植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程對應(yīng)的是圖二中的過程_____(填數(shù)字)。若不考慮溫度對呼吸作用的影響,此光照強度下,甲植物光合作用合成的有機物_____(“多于”、“等于”或“少于”)乙植物。
(3)為了探究溫度和相對濕度對光合作用的影響,農(nóng)技專家在大棚中將生長狀態(tài)一致的甲植物平均分成5組,都提供適宜的光照,每天中午12:30 測定各組植物二氧化碳的吸收量,確定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相對值”表示)實驗處理及結(jié)果如下表所示。
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | ||
實驗處理 | 溫度(℃) | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相對濕度(%) | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
實驗結(jié)果 | 光合作用速率 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
①上述實驗中的_____組探究的是相對濕度對甲植物光合作用的影響。實驗結(jié)論是:當(dāng)其他條件相同時,_____。
②通過上述實驗可以推測,中午時,對甲植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是_____。判斷的依據(jù)是在_____ 的條件下,_____改變時,甲植物光合作用速率變化較大。
(4)當(dāng)今,人類活動能使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)。據(jù)圖2分析可知,減緩溫室效應(yīng)的主要措施之一是_____。
【答案】蒸騰作用 二氧化碳是光合作用的原料 1、2、5、6 多于 1、2、3 相對濕度越大,光合作用速率越快 相對濕度 36℃ 相對濕度 植樹造林
【解析】
(1)觀圖可知:圖一中,a、b光照強度是0,二氧化碳吸收量是負值,表明植物只進行呼吸作用;cd二氧化碳吸收量是0,表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等;e點植物甲、植物乙二氧化碳吸收量相等,表明二者光合作用與呼吸作用的差相等。
(2)圖二中1和2是表示光合作用;3和4表示呼吸作用;5表示光合作用產(chǎn)生的氧氣供線粒體利用,6表示呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳供葉綠體利用。解答即可。
(1)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量,實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于蒸騰作用。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原理是二氧化碳是光合作用的原料。
(2)從圖一中看出,當(dāng)光照強度為f時,植物甲和植物乙的二氧化碳吸收量相等,表明植物甲光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量的差等于植物乙光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量的差;因此呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部用于光合作用,且光合作用還需要從外界環(huán)境中吸收二氧化碳,對應(yīng)的是圖二中的1、2、5、6過程;光照強度為0時,植物甲的二氧化碳吸收量比植物乙的二氧化碳吸收量小,表明植物甲的呼吸作用強度大于植物乙的呼吸作用強度。因此“若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當(dāng)光照強度為f時,單位時間內(nèi)”,光合作用合成的有機物是植物甲多于植物乙。
(3)①對照實驗具有變量的唯一性,上述實驗中的1、2和3組的溫度相同,相對濕度不同,因此探究的是相對濕度對甲植物光合作用的影響。實驗結(jié)論是:當(dāng)其他條件相同時,相對濕度越大,光合作用速率越高。
②通過上述實驗可以推測,中午時,對甲植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是相對濕度。判斷的依據(jù)是在溫度相同的條件下,相對濕度改變時,甲植物光合作用速率變化較大。
(4)二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng),這種現(xiàn)象主要是由于人類活動中過多排放二氧化碳引起的溫室效應(yīng)造成的,所以減緩溫室效應(yīng)就必須減少空氣中二氧化碳的含量。綠色植物的光合作用吸收二氧化碳,植樹造林是減緩溫室效應(yīng)的措施之一。
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【題目】“學(xué)以致用”是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的目的。下列說法不正確的是( )
A.生物界形形色色、豐富多彩的根本原因在于基因的多樣性
B.造血干細胞能分裂為紅細胞、白細胞、血小板
C.將基因型為rr的黃色蘋果的花粉授到基因型為RR的紅色蘋果的柱頭上,所結(jié)蘋果的顏色為紅色,果肉細胞的基因型為RR
D.轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明生物的性狀是由基因控制的
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【題目】下列不屬于鯽魚適應(yīng)水中生活的特點的是
A.身體呈梭形,體表覆蓋鱗片B.以有機碎屑為食物
C.鰭能保持身體平衡和協(xié)調(diào)游泳D.用鰓呼吸
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【題目】下列關(guān)于禽流感病毒的敘述中不正確的是( 。
A. 有細胞結(jié)構(gòu)
B. 由蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
C. 體積微小,肉眼無法觀察
D. 不能獨立生活
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【題目】圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)綠色植物通光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,維持了生物圈中的____________平衡。
(2)圖中的生物都能進行____________________________,從而將有機物分解成 [1]____________和水,并且釋放________,促進了自然界的物質(zhì)循環(huán)。
(3)圖中的動物都有由脊椎骨構(gòu)成的 ________,屬于脊椎動物的哺乳類,它們的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和________構(gòu)成,________是骨連結(jié)的主要形式。
(4) 圖中的 3 是營________生活的________和真菌,大部分真菌主要依靠________進行繁殖。
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【題目】“生物進化樹”可以簡明地表示出生物進化的規(guī)律,下列不符合生物進化規(guī)律的是
A. 由簡單到復(fù)雜 B. 由低等到高等 C. 由水生到陸生 D. 由小體型到大體型
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【題目】人體代謝產(chǎn)生的廢物必須及時通過各種途徑排出體外,下列不屬于排泄的是
A. 大便排出 B. 尿液排出 C. 氣體呼出 D. 汗液排出
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【題目】下列關(guān)于蓋蓋玻片的操作方法,正確的是( 。
A. 用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上
B. 用手拿起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上
C. 用鑷子夾起蓋玻片,直接放在要觀察的材料上
D. 用手拿起蓋玻片,直接放在要觀察的材料上
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