【題目】下列哪一項是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

A．動物 B．微生物 C．綠色植物 D．細菌

【答案】C

【解析】

試題分析：生產(chǎn)者值能夠把無機物合成有機物，除了供自身利用外，還可以給其他生物提供食物；動物不能把無機物合成有機物，只能直接或間接吃植物，屬于消費者，真菌、部分細菌能分解動植物遺體，營腐生生活，屬于分解者，可見C正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列保護生物多樣性的措施中不可取的是（ ）

A．建立自然保護區(qū) B．建立瀕危物種的種質(zhì)庫

C．圍湖造田、墾荒種植 D．加入國際《保護生物多樣性公約》

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）本圖中有________條食物鏈，其中最長的一條食物鏈可表示為________。

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物________。

（3）鳥、昆蟲、狐等動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在短時間內(nèi)將會________。

（4）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少________和________。

（5）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的________數(shù)量會隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣。生態(tài)系統(tǒng)中________和________總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做________。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

（6）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則________的體內(nèi)DDT含量最高，原因是有毒物質(zhì)能沿著________不斷積累。

（7）人類必須遵循________，不能隨意捕殺食物鏈中的某種生物，才能使這個“草原生態(tài)系統(tǒng)”維持可持續(xù)發(fā)展和良性循環(huán)，否則，就會破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若豌豆的花瓣細胞具有12對染色體，那么其卵細胞的染色體數(shù)目應該是（ ）。

A. 6條 B. 12條 C. 6對 D. 2對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟示意圖，下列描述錯誤的是（ ）

A. 裝片制作的正確順序④③①②

B. 制作“人體口腔上皮細胞臨時裝片”實驗與此實驗不同的步驟是④

C. 此實驗過程中用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮

D. 如果①過程操作不當，不會導致視野中出現(xiàn)氣泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在吃甘蔗時，首先要把甘蔗堅韌的皮剝?nèi)�；咀嚼甘蔗時會有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，分析甘蔗莖由哪些組織構(gòu)成是 （ ）

A. 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

B. 保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織

C. 輸導組織、營養(yǎng)組織、分生組織

D. 上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中屬于組織的是（ ）

A. 人的皮膚 B. 洋蔥的表皮

C. 豬的肝臟 D. 花生的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中屬于器官的是（ ）

A．汗腺 B．心肌 C．神經(jīng)細胞 D．皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作面包、饅頭需要面粉和酵母菌等原料，下列說法不正確的是 （ ）

A. 酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度

B. 在無氧條件下，酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精

C. 制作面包需要嚴格的無氧條件

D. 酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使面團變得膨大松軟

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