【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）本圖中有________條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為________。

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物________。

（3）鳥、昆蟲、狐等動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將會(huì)________。

（4）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少________和________。

（5）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的________數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。生態(tài)系統(tǒng)中________和________總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做________。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

（6）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則________的體內(nèi)DDT含量最高，原因是有毒物質(zhì)能沿著________不斷積累。

（7）人類必須遵循________，不能隨意捕殺食物鏈中的某種生物，才能使這個(gè)“草原生態(tài)系統(tǒng)”維持可持續(xù)發(fā)展和良性循環(huán)，否則，就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。

【答案】 5 草→鼠→蛇→鷹 多 消費(fèi)者 增多 非生物部分 分解者 蛇、狐、鷹 各種生物的數(shù)量 所占的比例 生態(tài)平衡 自動(dòng)調(diào)節(jié) 鷹 食物鏈和食物網(wǎng) 生態(tài)規(guī)律

【解析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。在食物鏈中的每一個(gè)環(huán)節(jié)稱為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，植食性動(dòng)物為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)…，直接以生產(chǎn)者為食的是初級(jí)消費(fèi)者；以初級(jí)消費(fèi)者為食的是次級(jí)（二級(jí)）消費(fèi)者；依此類推越往后消費(fèi)者級(jí)越高。

（1）圖中的食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，共有5條；食物鏈的長(zhǎng)短主要看營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多少。圖中食物鏈最多的有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)即最長(zhǎng)的是：草→鼠→蛇→鷹。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。生態(tài)系統(tǒng)中的能量由生產(chǎn)者通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量，能量在沿食物鏈的流動(dòng)過程中會(huì)逐級(jí)減少。即生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是生產(chǎn)者最多，各級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)逐級(jí)遞減。因此從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物多。
（3）兔、蛇、鼠、狐和鷹5種動(dòng)物直接或間接的以草為食，屬于消費(fèi)者。
大量獵狐后，鼠、兔由于天敵減少而大量繁殖。由于鷹和狐都以兔和鼠為食，如果大量捕食狐，鷹因食物增加，數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將會(huì)增加。
（4）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。所以要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中生物的成分外，還必須有分解者和非生物部分。
（5）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類數(shù)量增加，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、狐、鷹數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
（6）有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞積累，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)越多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，有毒物質(zhì)越少。圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹，因此，若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則鷹的體內(nèi)DDT含量最高，原因是有毒物質(zhì)能通過食物鏈和食物網(wǎng)不斷積累。
（7）人類只有尊重生態(tài)規(guī)律，保持草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，才能使這個(gè)“草原生態(tài)系統(tǒng)”維持可持續(xù)發(fā)展和良性循環(huán)，否則，就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】一粒小小的植物種子萌發(fā)后長(zhǎng)成參天大樹，這是由于細(xì)胞能（ ）

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【題目】圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將實(shí)驗(yàn)裝置①、②、③、④在陽(yáng)光下照射2小時(shí)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①、②兩個(gè)裝置中，枝條的生狀況應(yīng)基本相同

B. ①、②兩個(gè)裝置中，證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是②裝置

C. ③、④兩個(gè)裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是③裝置

D. ③、④兩個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)可知葉片是蒸騰作用的主要器官

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【題目】如圖是昆蟲兩種發(fā)育全過程中各時(shí)期的示意圖。圖中①為卵期。下列說法正確的是

A. ②為蛹期,③為幼蟲期

B. 為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)②時(shí)期

C. 蟬的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④

D. 若此圖表示蝗蟲發(fā)育過程，則③對(duì)農(nóng)作物的危害最大

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【題目】 以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是 （ ）

A. 物種保存的"天然基因庫(kù)"

B. 進(jìn)行科研的"天然實(shí)驗(yàn)室"

C. 宣傳自然保護(hù)的"活的自然博物館"

D. 進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段

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【題目】如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)當(dāng)手不小心受到針或火的刺激時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在_________(填字母)內(nèi)。

(2)由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_________，其中1叫做_________。

(3)當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感覺到疼痛，疼痛感覺形成的部位在_________ (填字母)。以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避，從反射的類型看這屬于_____，此反射的神經(jīng)中樞位于_________。

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【題目】圖為青蛙的發(fā)育過程示意圖

（1）青蛙的發(fā)育經(jīng)過了_________、________、________和________四個(gè)階段，屬于________發(fā)育。

（2）蝌蚪的特點(diǎn)和生活習(xí)性：生活在____中，用_________呼吸。

（3）成蛙用_______呼吸，并用______輔助呼吸。

（4）蛙鳴的意義：______________。抱對(duì)的意義：__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

A．動(dòng)物 B．微生物 C．綠色植物 D．細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題（在方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，在橫線上填寫相應(yīng)的名稱）

（1）在顯微鏡下觀察細(xì)胞，當(dāng)目鏡的放大倍數(shù)為15、物鏡的放大倍數(shù)為40時(shí)，該細(xì)胞被放大了_________倍。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的____________。

（3）用來調(diào)節(jié)視野中光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和_________。

（4）在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_______（填A(yù)或B）。

（5）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是【_____】（填序號(hào)）

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