9．近年來，轉(zhuǎn)基因技術的研究進展迅速，如培育出抗蟲棉花和小羊多莉．×（判斷對錯）

分析 轉(zhuǎn)基因技術是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術稱之為轉(zhuǎn)基因技術，人們常說的“遺傳工程“、“基因工程“、“遺傳轉(zhuǎn)化“均為轉(zhuǎn)基因的同義詞．

解答 解：轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花都是用一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體的DNA中的生物技術生產(chǎn)出的轉(zhuǎn)基因生物，是利用轉(zhuǎn)基因技術培育出來的；小羊多莉?qū)儆诳寺〖夹g的應用．
故答案為：×

點評 此題考查了轉(zhuǎn)基因技術的應用．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．堆放時間較長的蔬菜會發(fā)熱，那么與蔬菜細胞產(chǎn)熱直接相關的主要作用是（　　）
A．蒸騰作用B．呼吸作用C．光合作用D．運輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“授人以魚，不如授人以漁”，下面屬于魚類的是（　�。�
A．娃娃魚B．魷魚C．鱷魚D．草魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小王同學為了探究“溫度對扦插條生根的影響”，設計了以下幾組對照實驗，其中最為合理的一項是（　�。�
A．低溫、室溫B．高溫、室溫C．高溫、低溫D．高溫、室溫、低溫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病．下列不屬于艾滋病傳播方式的是（　�。�
A．握手交談B．不安全性行為C．共用注射器D．母嬰傳播

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．人的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．資料分析：
資料1：在我國遼闊的土地上，有著陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，由于不同的氣候和土壤條件，又分為各種亞類559種．在多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)中，有高等植物3萬余種，脊椎動物6347種，我國還是水稻和大豆等栽培植物的原產(chǎn)國，這兩種作物的品種分類分別達5萬個和2萬個，我國也是世界上家養(yǎng)動物類群和品種最豐富的國家，共有1938個類群．
資料2：20世紀90年代，科學家從紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價值的紫杉醇，這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用，在國際市場上的價格居高不下，正因為如此，一些不法分子通過各種途徑進入林區(qū)，通過偷采濫伐和非法收購，運輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴重破壞，10年間，云南野生紅豆杉資源幾乎消耗了80%．
資料3：為了保護地球生物多樣性，1992年在巴西里約熱內(nèi)盧召開聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上，153個國家簽署了《保護生物多樣性公約》，1994年12月，聯(lián)合國大會通過決議，將每年的12月29日定為“國際生物多樣性日”，2001年，第55屆聯(lián)大會議將“國際生物多樣性日”改為5月22日．
（1）分析資料1，結(jié)合我們所學知識可知，我國生物多樣性包括種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
（2）分析資料2可知，造成云南野生紅豆杉數(shù)量銳減的原因通過偷采濫伐和非法收購，運輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴重破壞，除此之外，你還能說出生物多樣性面臨威脅的其他原因嗎？威脅生物多樣性的原因有棲息地的喪失，人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵．
（3）從資料3中可知，保護生物多樣性已得到全球各國的高度關注，請你寫出至少兩條保護生物多樣性的具體措施建立自然保護區(qū)，把動植物遷出原地進行異地保護．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．在方框內(nèi)繪制一個你曾觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞，并標注出各結(jié)構(gòu)名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．閱讀下面資料，回答相關問題．
清源山全區(qū)內(nèi)共有野生維管束植物145科487屬750種，陸生脊椎動物有25目65科179種．昆蟲種類有21目155科592種，具有較高的物種多樣性．野生植物資源中，有國家二級保護的香樟、花櫚木、水蕨等．野生動物中有國家一級重點保護的蟒蛇，國家二級重點保護的虎紋蛙、黑鳶、赤腹鷹等23種，昆蟲有國家保護的中國寬尾鳳蝶、大烏柏蠶蛾等；
（1）水蕨不能產(chǎn)生種子，具有根、莖、葉的分化，屬于蕨類植物；香樟、花櫚木的種子外邊有果皮包被，屬于被子植物．
（2）上述動物中，體溫恒定的有黑鳶、赤腹鷹．
（3）寬尾鳳蝶、大烏柏蠶蛾的體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動物；其發(fā)育過程都有經(jīng)過“蛹”這一過程，屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（4）清源山生物物種多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性，保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū)．

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