3．當遇到親人或者同學受傷較重時，最佳方法是撥打急救電話（　�。�
A．114B．120C．122

分析 出現(xiàn)意外、危機時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施．急救電話是120．

解答 解：A、114：電話查詢，不符合題意；
B、120：急救中心，符合題竟；
C、122：道路交通事故報警，不符合題意．
故選：B

點評 一些特殊電話號碼的用途要記住，以備急用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．健康成人血壓正常值為：12～18.7/8～12千帕．張大娘的血壓是19/14千帕．據(jù)此數(shù)據(jù)分析，張大娘可能患有（　　）
A．貧血B．低血壓C．高血壓D．壞血病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在胎兒生長發(fā)育的過程中，母親與胎兒之間進行物質交換的器官是（　　）
A．子宮B．胎盤C．輸卵管D．睪丸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列選項中，不屬于生物入侵的是（　�。�
A．我國從國外引進水葫蘆，目的是用它來凈化污水
B．英國家兔被帶入澳大利亞飼養(yǎng)后，流竄為野兔
C．角馬從坦桑尼亞的塞倫蓋地保護區(qū)遷徙到肯尼亞的馬賽馬拉國家公園
D．一種原產于南美洲的柑橘悄悄地在我國南方某些沿海地區(qū)登陸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據(jù)你所學的知識和實驗經驗回答下列問題：
（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管．進行多次后，B（填“A”或“B”）試管內的石灰水變渾濁了．證明呼出的氣體中含較多的二氧化碳．
（2）在實驗中設置A試管的目的是對照．
（3）在呼吸時，由于肋間外肌和膈肌收縮，胸廓擴大，氣體就被吸入；當肋間外肌和膈肌舒張，胸廓變小時，氣體就被呼出．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列選項中，不屬于人體第一道防線的是（　�。�
A．皮膚有助于防止病菌侵入人體
B．消化道粘膜阻擋病原體侵入人體
C．血液中的細菌唄吞噬細胞消滅
D．呼吸道黏膜分泌的黏液可以黏附細菌形成痰排出體外

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．種子萌發(fā)時所必須的外界條件是：充足的氧氣、適宜的溫度和一定的水分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人類和類人猿的共同祖先是（　　）
A．長臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．猴子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下面是最早發(fā)現(xiàn)青霉素的科學家--弗萊明所進行的觀察和探究過程．在培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然見到青霉菌．在青霉菌的周圍，沒有細菌生長．而在沒有青霉菌的培養(yǎng)基內，生長有大量的細菌．
進行實驗：把青霉菌放入培養(yǎng)液內培養(yǎng)，然后觀察使用這種培養(yǎng)液對細菌生長的影響．
實驗結果：這種培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖．
弗萊明等科學家在深入的研究中，分離了這種抑菌物質，分析出它的化學結構，并將它命名為青霉素．請問：
（1）為了證明青霉素確實是青霉菌產生的，而不是由培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質引起的，則應設計對照實驗．對照實驗的實驗設計是將細菌放在未培養(yǎng)過青霉菌，也未受到青霉菌污染的成分相同的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，觀察其生長繁殖狀態(tài)．
（2）實驗的結論是細菌的生長和繁殖受青霉菌的抑制．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案