3．當(dāng)遇到親人或者同學(xué)受傷較重時(shí)，最佳方法是撥打急救電話（　　）
A．114B．120C．122

分析 出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí)，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施．急救電話是120．

解答 解：A、114：電話查詢，不符合題意；
B、120：急救中心，符合題竟；
C、122：道路交通事故報(bào)警，不符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 一些特殊電話號(hào)碼的用途要記住，以備急用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．健康成人血壓正常值為：12～18.7/8～12千帕．張大娘的血壓是19/14千帕．據(jù)此數(shù)據(jù)分析，張大娘可能患有（　�。�
A．貧血B．低血壓C．高血壓D．壞血病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（　�。�
A．子宮B．胎盤C．輸卵管D．睪丸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列選項(xiàng)中，不屬于生物入侵的是（　�。�
A．我國(guó)從國(guó)外引進(jìn)水葫蘆，目的是用它來(lái)凈化污水
B．英國(guó)家兔被帶入澳大利亞飼養(yǎng)后，流竄為野兔
C．角馬從坦桑尼亞的塞倫蓋地保護(hù)區(qū)遷徙到肯尼亞的馬賽馬拉國(guó)家公園
D．一種原產(chǎn)于南美洲的柑橘悄悄地在我國(guó)南方某些沿海地區(qū)登陸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時(shí)，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時(shí)，夾緊A管的橡皮管．進(jìn)行多次后，B（填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了．證明呼出的氣體中含較多的二氧化碳．
（2）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是對(duì)照．
（3）在呼吸時(shí)，由于肋間外肌和膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，氣體就被吸入；當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張，胸廓變小時(shí)，氣體就被呼出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列選項(xiàng)中，不屬于人體第一道防線的是（　　）
A．皮膚有助于防止病菌侵入人體
B．消化道粘膜阻擋病原體侵入人體
C．血液中的細(xì)菌唄吞噬細(xì)胞消滅
D．呼吸道黏膜分泌的黏液可以黏附細(xì)菌形成痰排出體外

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．種子萌發(fā)時(shí)所必須的外界條件是：充足的氧氣、適宜的溫度和一定的水分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人類和類人猿的共同祖先是（　�。�
A．長(zhǎng)臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．猴子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．下面是最早發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家--弗萊明所進(jìn)行的觀察和探究過(guò)程．在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中，偶然見(jiàn)到青霉菌．在青霉菌的周圍，沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)．而在沒(méi)有青霉菌的培養(yǎng)基內(nèi)，生長(zhǎng)有大量的細(xì)菌．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把青霉菌放入培養(yǎng)液內(nèi)培養(yǎng)，然后觀察使用這種培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖．
弗萊明等科學(xué)家在深入的研究中，分離了這種抑菌物質(zhì)，分析出它的化學(xué)結(jié)構(gòu)，并將它命名為青霉素．請(qǐng)問(wèn)：
（1）為了證明青霉素確實(shí)是青霉菌產(chǎn)生的，而不是由培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的，則應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是將細(xì)菌放在未培養(yǎng)過(guò)青霉菌，也未受到青霉菌污染的成分相同的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，觀察其生長(zhǎng)繁殖狀態(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖受青霉菌的抑制．

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