【題目】玉米是我國(guó)重要的糧食作物。下面關(guān)于玉米的敘述正確的是（ ）

A.玉米為雌雄同株植物，借助風(fēng)力完成自發(fā)傳粉

B.玉米是單子葉植物，玉米粒是由子房發(fā)育來(lái)的

C.在新鮮的玉米種子縱剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚

D.玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚軸首先突破種皮發(fā)育成根，并且子葉出土

【答案】B

【解析】

玉米屬于單子葉植物，玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答。

A、玉米是雌雄同株，靠風(fēng)力完成異花傳粉，A錯(cuò)誤。
B、玉米的胚中有一片子葉，屬于單子葉植物，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，所以一粒玉米就是由一個(gè)子房發(fā)育來(lái)的，B正確。
C、玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳，C錯(cuò)誤。
D、在種子的萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根。同時(shí)，單子葉植物種子如小麥、玉米、水稻等幼苗子葉留土，D錯(cuò)誤。
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：（ ）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.整個(gè)地球

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)詩(shī)詞中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)，彰顯出自然之美、生命之美。下列寫在春天里的詩(shī)句中描寫的植物與其它三個(gè)選項(xiàng)中親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（ ）

A.小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花

B.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳

C.西湖春色歸，春水綠於染

D.寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在“探究環(huán)境條件對(duì)葉綠素形成的影響”的活動(dòng)中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案

甲組

乙組

環(huán)境條件

——————————

光照充足

實(shí)驗(yàn)材料

同樣多株韭菜

————————

處理方法

將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時(shí)間

（1）請(qǐng)根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案

①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)：甲組______________________

②實(shí)驗(yàn)材料選擇：乙組_____________________

（2）請(qǐng)寫出支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組植株葉子_____________乙組植物葉子_______________

（3）葉綠素在植物細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中合成_____________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中正確描述水分在無(wú)機(jī)環(huán)境中和生物界中的循環(huán)途徑的是（ ）

A.大氣→植物葉片→植物根系→大氣

B.大氣→一自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

C.植物葉片→植物根系→大氣

D.自然降水→植物莖、葉→植物根系→大氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官

B.鼻腔內(nèi)表面的黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管，能使吸入的氣體變得清潔

C.呼吸道有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過(guò)

D.呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的二氧化碳含量高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下三種處理。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

試管

實(shí)驗(yàn)材料

唾液

清水

處理方法

1

饅頭碎屑

2毫升

0毫升

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?/span>37 ℃溫水中

2

饅頭碎屑

0毫升

2毫升

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?/span>37 ℃溫水中

3

饅頭塊

2毫升

0毫升

不攪拌，直接放入37 ℃溫水中

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的_________將饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成_________ 的緣故。

（2）5～10分鐘后取出三支試管，各滴加2滴碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)______號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán)；______號(hào)試管中的饅頭部分變藍(lán)色；______號(hào)試管中的饅頭全變藍(lán)色。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭變甜與______的分泌，以及牙齒的咀嚼和_____的攪拌都有關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假里，某生物興趣小組為了探究“微生物的滋生需要哪些條件”于是將清洗干凈的三個(gè)相同的玻璃杯分別標(biāo)以A、B、C，并進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn)（未提到的條件均認(rèn)為適宜）；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

玻璃片

A

B

C

實(shí)

驗(yàn)

步

驟

①

各加20毫升的涼開水

②

分別將某品牌一整塊餅干放入玻璃杯中

不放餅干

③

高溫滅菌后，在同一環(huán)境的空氣中暴露30分鐘，蓋好蓋子

④

置于室溫下

置于冰箱的冷藏室中

置于室溫下

⑤

兩星期后進(jìn)行觀察

觀察結(jié)果

有大量菌落

有少量菌落

幾乎觀察不到菌落

（1）A組和C組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是____，比較A組與C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是___。

（2）接種微生物是在實(shí)驗(yàn)步驟____（填序號(hào)）中完成的。

（3）A組和B組形成另一組對(duì)照，目的是探究溫度對(duì)微生物生長(zhǎng)和繁殖的影響，該實(shí)驗(yàn)有一不科學(xué)之處，應(yīng)該如何糾正？_____，糾正后，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍同如上表，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得過(guò)程如下：在雌雄小鼠交配后，在核尚未融合的受精卵中注入大鼠生長(zhǎng)激素基因，將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，注入小鼠的輸卵管中去。結(jié)果小鼠生出了轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠。轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是 （ ）

A.基因控制生物的性狀

B.性狀決定生物的基因

C.沒有關(guān)系

D.親代傳給子代的是性狀本身

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