【題目】所有植物細(xì)胞都具有中央大葉泡。（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】幼小的植物細(xì)胞（分生組織細(xì)胞），具有許多小而分散的液泡，在電子顯微鏡下才能看到。以后隨著細(xì)胞的生長，液泡也長大，互相并合，液泡數(shù)目越來越少，最后在成熟的細(xì)胞中央形成一個大的中央液泡，它可占據(jù)細(xì)胞體積的90%以上。
所以答案是：錯誤
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡)，還要掌握動物細(xì)胞(動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乒乓球運(yùn)動員身體的協(xié)調(diào)性很棒，他的各種生命活動主要是受 系統(tǒng)控制的

A.呼吸 B.循環(huán) C.運(yùn)動 D.神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法不正確的是（ ）

A. 生物圈為生物的生存提供了陽光、水等基本條件

B. 生物圈是人類和其他生物的共同家園

C. 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境

D. 生物圈是指生活在地球上的所有生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，并回答相關(guān)問題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是________圖。

（2）圖中沒有表示出來，有“動力車間”之稱的是___________。

（3）許多植物呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有[ ]_____________。

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分，這主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ]____________。

（5）甲乙兩圖所示的結(jié)構(gòu)中，相同點(diǎn)是都有___________、____________和細(xì)胞膜。

（6）甲圖中的①對細(xì)胞起___________和____________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個細(xì)胞分兩個細(xì)胞的過程叫做。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答問題。

（1）①過程表示___________，結(jié)果使細(xì)胞___________。

（2）②過程表示__________，結(jié)果形成不同的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時觀察到圖1所示圖像，然后換用高倍鏡后視野發(fā)生了如圖2所示的變化，應(yīng)如何調(diào)節(jié)才能使視野變亮看得更加清晰（ ）

①選用小光圈②選用大光圈 ③選用平面鏡 ④選用凹面鏡

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南水北調(diào)不僅緩解了北方水危機(jī)，還推動了南北物種交流。一項(xiàng)調(diào)查顯示，跨區(qū)域調(diào)水的南水北調(diào)東線工程試通水后，山東東平湖出現(xiàn)了長江水系里才有的魚種—湖鱭（ji）。如圖所示，漁業(yè)專家推測，這些湖鱭，正是從高寶邵伯湖、洪澤湖等湖泊游過去的。雖然湖鱭是一種定居性的魚類，但這不意味著它們不會遷徙，“恰巧相反，它們是游泳健將，而且游速快、耐力好，游個上千公里不成問題�！毕铝袑q北上運(yùn)動中的說法錯誤的是（ ）

A.用鰓呼吸

B.靠梭形身體減小在水中的阻力

C.用鰭游泳

D.靠側(cè)線掌握游泳方向

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片時，如果選用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡，則每個細(xì)胞被放大了倍。

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同步練習(xí)冊答案