【題目】判斷下列說法是否正確

(1)合理密植可以提高植物光合作用的效率。________

(2)植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身,從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸。__

(3)“莊稼一枝花、全靠肥當(dāng)家”,肥料主要指的是有機(jī)物。________

(4)植物體通過根吸收的水分絕大部分用于光合作用。___

【答案】對(duì) 對(duì) 錯(cuò) 錯(cuò)

【解析】

(1)影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等,影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等,據(jù)此答題;(2)綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體.植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,細(xì)胞分化形成不同的組織,植物的組織是按功能來劃分的有保護(hù)作用的保護(hù)組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織,有不同的組織構(gòu)成器官,植物的器官有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,有六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體.植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管和篩管像細(xì)長的細(xì)絲從植物的根到莖、葉、花、果實(shí)(如桔子瓣上的脈絡(luò))和種子(種臍是輸導(dǎo)組織進(jìn)入種子的痕跡)都有分布,因此植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身,從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸;(3)植物的生長需要多種無機(jī)鹽.植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽;(4)根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了,少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用.據(jù)此作答。

1)合理密植合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產(chǎn)量.所以合理密植是利用提高光合作用,以增加作物產(chǎn)量的措施,所以說法正確。

2)植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管和篩管像細(xì)長的細(xì)絲從植物的根到莖、葉、花、果實(shí)(如桔子瓣上的脈絡(luò))和種子(種臍是輸導(dǎo)組織進(jìn)入種子的痕跡)都有分布,因此植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身,從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸。所以說法正確。

3)農(nóng)諺“莊稼一枝花、全靠肥當(dāng)家”,原因是植物的生長需要多種無機(jī)鹽,所以說法錯(cuò)誤。

4)植物體通過根吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用,植物體吸收的水分大約有99/100通過蒸騰作用散失到大氣中,所以說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題

幾百年前的歐洲,長期在海上航行的水手經(jīng)常受壞血病的折磨,患者常常牙齦出血,甚至皮膚淤血和滲血,最后痛若地死去,人們一直查不出病因,奇怪的是,只要船只一靠岸,這種疾病很快就不治而愈了。水手們?yōu)槊磿?huì)得這種病呢?一位隨船醫(yī)生通過細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn),水手在航海中很難吃到新鮮的水果和蔬菜。這位醫(yī)生試著讓患病的水手天天吃一些新鮮的柑橘,奇跡出現(xiàn)了一一這種病很快就痊愈了。

(1)船上的水手得了________(填疾病名稱)。

(2)柑橘能治療這種病是因?yàn)樾迈r的柑橘富含_______(填一種營養(yǎng)成分名稱)。

(3)水手最容易得這種病的原因是什么?___________

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【題目】某小組的同學(xué)在探究“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”時(shí)提出了以下四個(gè)問題,你認(rèn)為不合理的是

A. 不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌嗎 B. 哪種環(huán)境中細(xì)菌和真菌更多一些?哪種環(huán)境中少一些?

C. 什么環(huán)境中沒有細(xì)菌和真菌 D. 為什么密封的食物中細(xì)菌和真菌繁殖很慢?

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【題目】用鼻呼吸比用口好,下面不能成立的理由是( )

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C. 甜瓜甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞的液泡中

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【題目】某地質(zhì)勘探組的工作人員在不同的地層中發(fā)掘出許多化石。生物化石之所以能證明生物的進(jìn)化,其最重要原因是

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【題目】一般來說,從形成受精卵開始到第( )周時(shí),嬰兒就發(fā)育成熟了.

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A. 為其它生物提供有機(jī)物來源

B. 維持大氣中二氧化碳和氧氣平衡

C. 為其它生物提供能量來源

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同步練習(xí)冊答案