【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網(wǎng),這( 。
A. 有利于肺與外界的氣體交換 B. 有利于肺泡與血液的氣體交換
C. 有利于氣體在血液里的運輸 D. 有利于血液循壞為肺部組織細胞供氧
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學們在做“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗時: 要用___(干、濕)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,觀察過程中要時常用滴管往棉絮上_____,保持______,盡量使小魚少受傷害。做完實驗后,還應將小魚放回魚缸或池塘。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)當手不小心受到針或火的刺激時,會發(fā)生縮手反射,此反射活動的神經(jīng)中樞在_________(填字母)內(nèi)。
(2)由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_________,其中1叫做_________。
(3)當手受到針或火的刺激后會感覺到疼痛,疼痛感覺形成的部位在_________ (填字母)。以后見到針或火就會有意識地躲避,從反射的類型看這屬于_____,此反射的神經(jīng)中樞位于_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種現(xiàn)象,屬于動物間“通訊”的是
A. 老虎踩著出發(fā)時的腳印歸來
B. 螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物
C. 警犬通過嗅覺找到藏匿的罪犯
D. 小動物聞到老虎的氣味紛紛逃避
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為模擬膈肌運動圖,下列說法正確的是( )
A. A圖表示呼氣,B圖表示吸氣
B. A圖膈肌收縮,B圖膈肌舒張
C. A圖膈頂下降,B圖膈頂上升
D. A圖肺內(nèi)氣壓減小,B圖肺內(nèi)氣壓增大
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