14.在紅香蕉蘋果的枝條上嫁接紅富士蘋果的枝條,嫁接后的紅富士枝條上結(jié)出的蘋果表現(xiàn)出的特征是( 。
A.紅香蕉B.紅富士C.二者都有D.紅富士或紅香蕉

分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.

解答 解:嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.由題意可知,紅富士蘋果的枝條是接穗,因此嫁接后的枝條結(jié)出的果實表現(xiàn)出來的特征是紅富士蘋果的特征.可見B正確.
故選:B

點評 熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點,能應(yīng)用于我們實際的生產(chǎn)生活.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.食物鏈中處于第一環(huán)節(jié)的生物是(  )
A.腐生微生物B.草食動物C.肉食動物D.綠色植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.閱讀材料,分析回答:
西安八中陳重光同學(xué)家因為飼喂觀賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于黃粉蝶.
陳重光是一個善于觀察、愛動腦、勤動手的同學(xué).她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結(jié)果蟲子確實在吃塑料盒.
她又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產(chǎn)生腐敗臭味.經(jīng)過一年多時間的實驗,取得了可喜的成果.她的這一發(fā)現(xiàn)在2004年全國第18屆科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎.
(1)你認為黃粉蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育,寫出其發(fā)育過程:卵→幼蟲→蛹→成蟲.
(2)在陳重光“人造生態(tài)系統(tǒng)”的成分中,黃粉蟲應(yīng)屬于消費者,請寫出其中的食物鏈農(nóng)作物→黃粉蟲→觀賞小鳥.
(3)陳重光所做實驗的“假設(shè)”和“控制變量”分別是:黃粉蟲能吃塑料、塑料餐盒片的有無.
(4)根據(jù)上述實驗結(jié)果,請你寫出相關(guān)的結(jié)論:①黃粉蟲能取食、消化盒吸收塑料②黃粉蟲體內(nèi)可能存在著消化塑料的物質(zhì).
(5)該實驗?zāi)転槲覀兘鉀Q哪些現(xiàn)實社會中的問題提供啟示?利用生物方法解決白色(塑料)污染.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各省哪項口號與計劃生育無關(guān)(  )
A.結(jié)貧窮的扎,上致富的環(huán).(湖南)
B.逮著就扎,跑了就抓;上吊給繩,吃藥給瓶.(山東)
C.一胎生,二胎扎;三胎四胎--刮!刮!刮。ㄋ拇ǎ
D.要想富,先修路.(山西)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.鯽魚不斷地用口吞水,由鰓孔排出水,其意義是( 。
A.讓食物隨水進入口中,完成攝食和消化
B.吞入新鮮水,保持體內(nèi)外水分的平衡
C.吞水排水,調(diào)節(jié)身體的比重
D.吸入水中的氧氣和排出二氧化碳,從而完成呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)[1]花藥和[4]花絲組成了雄蕊.
(2)花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊,它包括[1]柱頭、[3]花柱、[5]子房三部分.
(3)[5]子房將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子.
(4)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn),玉米果穗有缺力的現(xiàn)象,原因是傳粉不足.
(5)能產(chǎn)生花粉的是 花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況,正確的是( 。
A.甲代表淀粉的消化曲線B.乙代表脂肪的消化曲線
C.丙代表蛋白質(zhì)的消化曲線D.以上都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為某細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)填寫下列結(jié)構(gòu)的名稱
1細胞壁 2細胞膜 3細胞核 4液泡5細胞質(zhì).
(2)[1]細胞壁的功能是對細胞起支持和保護作用,控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[2]細胞膜.遺傳信息主要貯存在[3]細胞核中,
(3)該細胞是一個植物 細胞.(選填“植物”或“動物”)
(4)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞共有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,杜鵑(一種植物)細胞內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡、葉綠體.

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同步練習(xí)冊答案