【題目】甘蔗味甜汁多,在深秋季節(jié)上市,深受人們的喜愛。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的科學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)一般人們食用甘蔗前會(huì)先對(duì)甘蔗進(jìn)行去皮,去除的皮主要屬于植物的_____組織,吃剩后的“渣”主要屬于植物的_____組織。
(2)去皮后人們就可以食用甘蔗了,我們食用的部分屬于_____器官。(填“營養(yǎng)”或“生殖”)
(3)人們咬下甘蔗的過程中會(huì)有大量的汁液流出,這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。
(4)甘蔗如果放置時(shí)間過長,容易發(fā)霉(如圖),導(dǎo)致甘蔗發(fā)霉的是一種節(jié)菱孢霉菌,如果我們把這種霉菌跟金針菇歸為同一類,請(qǐng)寫出它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)、功能或營養(yǎng)方式等方面的一個(gè)共同特點(diǎn):_____。
【答案】保護(hù)疏導(dǎo)營養(yǎng)液泡基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;功能:分解動(dòng)植物遺體;營養(yǎng):異養(yǎng)
【解析】
(1)人們食用甘蔗是它的莖,屬于營養(yǎng)器官,皮屬于保護(hù)組織,里面的纖維狀結(jié)構(gòu)屬于輸導(dǎo)組織。(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡含有多種營養(yǎng)物質(zhì)。(3)金針菇屬于真菌,節(jié)菱孢霉菌與金針菇是一類,說明它也是真菌。
(1)一般人們食用甘蔗前會(huì)先對(duì)甘蔗進(jìn)行去皮,去除的皮主要屬于植物的保護(hù)組織,吃剩后的“渣”有許多纖維狀結(jié)構(gòu),其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,主要是輸導(dǎo)組織。
(2)去皮后人們食用的甘蔗是它的莖,所以我們食用的部分屬于營養(yǎng)器官。
(3)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)。甘蔗之所以甘甜,主要是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的液泡中含有大量的糖分。因此,人們咬下甘蔗的過程中會(huì)有大量的汁液流出,這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。
(4)金針菇屬于真菌,節(jié)菱孢霉菌與金針菇是一類,說明它也是真菌。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。真菌的細(xì)胞既不含葉綠體,也沒有質(zhì)體,是典型異養(yǎng)生物。它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物,以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機(jī)物,作為自己的營養(yǎng)。真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生。孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代。因此,甘蔗如果放置時(shí)間過長,容易發(fā)霉(如圖),導(dǎo)致甘蔗發(fā)霉的是一種節(jié)菱孢霉菌,如果我們把這種霉菌跟金針菇歸為同一類,請(qǐng)寫出它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)、功能或營養(yǎng)方式等方面的一個(gè)共同特點(diǎn):基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;功能:分解動(dòng)植物遺體;營養(yǎng):異養(yǎng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如下幾種動(dòng)物,它們都是我們的好朋友。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于____________動(dòng)物_、____________動(dòng)物(填動(dòng)物類群)。
(2)蚯蚓身體分節(jié),靠_________輔助運(yùn)動(dòng)。
(3)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動(dòng)物類群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的__________;身體和_______都分節(jié).
(4)由于生活環(huán)境不同,動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生, 用______呼吸;青蛙水陸兩棲,呼吸器官為________和_______;蝗蟲用__________呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[3]__________,可以減輕摩擦和震動(dòng)。
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過猛,常會(huì)造成[1]______從[2]_______中脫落出來發(fā)生脫臼現(xiàn)象
(3)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的[5]______內(nèi)可能有膿液,這是[4]___的分泌功能異常引起的,從而引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們判斷蚯蚓前端和后端,最簡單的方法是根據(jù) ( )
A. 環(huán)帶的位置 B. 體節(jié)的形狀
C. 剛毛的長短 D. 口和肛門的區(qū)別
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【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A、病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多
B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用
C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)能量轉(zhuǎn)化器;圖2、圖3是某生物實(shí)驗(yàn)興趣小組做的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判斷葉所屬的生物體結(jié)構(gòu)層次屬于_____。
(2)圖1中①代表的氣體為_____,[A]代表的結(jié)構(gòu)是_____。
(3)某生物實(shí)驗(yàn)興趣小組設(shè)置了一組實(shí)驗(yàn)裝置,如圖2,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)透明的塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),請(qǐng)問他們探究的問題是:_____?該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(4)該生物實(shí)驗(yàn)興趣小組進(jìn)一步探究,將圖2中的甲裝置放在光下一段時(shí)間后,用排水法收集了塑料袋中的氣體,將帶火星的細(xì)木條插入廣口瓶中,細(xì)木條將會(huì)復(fù)燃,說明此氣體是_____,它來自植物的_____。
(5)氣體進(jìn)出葉片通過_____,它的開關(guān)閉合由_____控制。
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