【題目】植物進(jìn)行呼吸作用最重要的意義

A. 為光合作用提供原料 B. 分解有機(jī)物 C. 為植物體的生命活動(dòng)提供能量 D. 吸收氧氣

【答案】C

【解析】呼吸作用是生物的基本特征，其表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機(jī)物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來。因此呼吸作用最重要的意義是為生命活動(dòng)提供能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）③④⑤合稱為_________。

（2）尿的形成，包括________________、_________________兩個(gè)過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖描述的是綠色植物﹣﹣大豆的一生，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖示①→②過程所需的環(huán)境條件為：適宜的溫度、一定的水和充足的空氣
B.大豆在生長(zhǎng)過程中，根尖生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)
C.從④→⑤過程中必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程
D.⑤（果實(shí)）是由④中的子房發(fā)育形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾雜交試驗(yàn)用的材料是（　 �。�

A. 玉米 B. 水稻 C. 豌豆 D. 小麥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常說“作繭自縛”，說的是蠶發(fā)育過程的哪個(gè)時(shí)期（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水

B．鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥

C．蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期

D．“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，視覺感受器位于圖中的（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蔬菜大棚內(nèi)一天24小時(shí)二氧化碳含量的變化曲線，一天當(dāng)中，有機(jī)物積累最多的時(shí)間是（ ）

A.0點(diǎn)
B.6點(diǎn)
C.12點(diǎn)
D.18點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請(qǐng)回答：

（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是__________，目的是與甲裝置__________。

（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的__________，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（3）將甲、乙裝置在陽(yáng)光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)處理后滴碘液，觀察葉色的變化。請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

A．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________。

B．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ____________。

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