【題目】觀察圖中的有關(guān)動(dòng)物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題
(1)小明將以上動(dòng)物分為兩組,甲組:魚、青蛙、鳥、兔子,乙組:蝗蟲、蒼蠅,它的分類依據(jù)是:體內(nèi)是否具有 。
(2)①的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,叫做 發(fā)育。
(3)①⑥屬于節(jié)肢動(dòng)物,它們的體表覆蓋有堅(jiān)韌的 ,具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
(4)③屬于 動(dòng)物,它是農(nóng)田害蟲的天敵,是莊稼的衛(wèi)士。
(5)將圖中①-⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列,正確的是 。
A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.③④⑤①② D.②③④⑤①
【答案】(1)脊柱;
(2)不完全變態(tài);
(3)外骨骼;
(4)兩棲;
(5)A
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)動(dòng)物有無(wú)脊柱把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,①蝗蟲,⑥蜜蜂沒(méi)有脊柱為無(wú)脊椎動(dòng)物,②鯽魚,③青蛙,④大山雀、⑤家兔有脊柱為脊椎動(dòng)物。
(2)蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的,剛孵化出來(lái)的幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲差不多,只是身體小,沒(méi)有翅膀,不會(huì)飛只會(huì)跳,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟,經(jīng)過(guò)5次蛻皮后,長(zhǎng)出翅膀能飛變成成蟲,所以蝗蟲的發(fā)育過(guò)程,包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期稱為不完全變態(tài)發(fā)育。
(3)蝗蟲和蜜蜂體表有外骨骼,保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的身體,防止體內(nèi)水分蒸發(fā).身體分部,足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物。
(4)③是青蛙,屬于兩棲動(dòng)物,青蛙是農(nóng)田害蟲的天敵,是莊稼的衛(wèi)士。
(5)動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的,無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物,而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。①蝗蟲、⑥蜜蜂都屬于節(jié)肢動(dòng)物,②屬于魚類,③青蛙屬于兩棲動(dòng)物,④鳥屬于鳥類,⑤家兔屬于哺乳動(dòng)物。因此按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列是①②③④⑤或⑥②③④⑤。故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是對(duì)3個(gè)家庭進(jìn)行某些可遺傳性狀調(diào)查的結(jié)果。請(qǐng)分析表格回答下列問(wèn)題:
家庭 | 性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
1號(hào) | 眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
2號(hào) | 酒窩 | 無(wú)酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
3號(hào) | 先天聾啞 | 正常 | 正常 | 先天聾啞 |
(1)生男生女決定于父親還是母親?____ ___;二孩政策已經(jīng)開放,1號(hào)家庭的父母想再要一個(gè)小孩,則第二個(gè)小孩認(rèn)為女兒的概率為_________。
(2)3個(gè)家庭中的女兒都出現(xiàn)了與父親(或母親)不同的性狀,這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做____ _____;同時(shí)子代個(gè)體又有很多特征與父母相同或者相似,這是因?yàn)楦改傅牟糠只蛲ㄟ^(guò)_____ _____和____ ______(填細(xì)胞名稱)傳遞給了他們的子女。
(3)如果先天聾啞由一對(duì)基因A和a控制,則3號(hào)家庭中母親的基因組成為_____ ____。
(4)1號(hào)家庭的女兒長(zhǎng)大后做了“雙眼皮手術(shù)”,后來(lái)和一個(gè)單眼皮的男子結(jié)婚,他們所生小孩為雙眼皮的概率為__________。
(5)如果2號(hào)家庭中女兒的基因組成為Bb,那么母親的基因組成為______ ____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的根冠切除以后,約5天后就可以再生出完整的新根冠.但在飛行的宇宙飛船中卻不能再生根冠.其理由最可能是( 。
A. 根冠的形成與大氣中的CO2含量有關(guān) B. 根冠的形成與光周期有關(guān)
C. 根冠的形成與晝夜溫差有關(guān) D. 根冠的形成與重力有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,下列現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是( )
A. 丈夫智力障礙,妻子智力正常,生了個(gè)聰明的孩子
B. 兩株高莖豌豆雜交,子代中1/4表現(xiàn)為高莖,3/4表現(xiàn)為矮莖
C. 普通辣椒種子遨游太空后,結(jié)出了“特大辣椒”
D. 高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出了高產(chǎn)抗倒伏小麥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,以下解讀錯(cuò)誤的是
A. B點(diǎn)表示吸氣結(jié)束的瞬間
B. AB段肋間肌舒張,BC段肋間肌收縮
C. AB段表示膈的頂部下降,BC段表示膈的頂部上升
D. AB段表示吸氣過(guò)程,BC段表示呼氣過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血細(xì)胞中,沒(méi)有細(xì)胞核的是 ( )
A.成熟的紅細(xì)胞和血小板 B.成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞
C.白細(xì)胞和血小板 D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖并回答問(wèn)題。
(1)上圖的ABC后應(yīng)填寫哪些生物名詞:
A. B. C. ;
(2)請(qǐng)把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整。
(3)圖中的代表 ,A和a代表 。
(4)在形成精子(或卵細(xì)胞)過(guò)程中,體細(xì)胞每對(duì)染色體中的 條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞)
(5)人體的正常受精卵中含有 條染色體。
(6)母親的性染色體組成是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物技術(shù)在生活中的應(yīng)用正確的是
A、白酒的釀造過(guò)程是:制曲發(fā)酵糖化蒸餾
B、利用酵母菌在適宜溫度和有氧條件下制作米酒
C、利用冰箱能延長(zhǎng)食物保存期,是因?yàn)樵诘蜏叵挛⑸锊荒芊敝?/span>
D、利用乳酸菌制泡菜時(shí)要在壇沿加蓋、加水密封
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)圖中②和③表示的生理過(guò)程是 。
(2)圖中甲代表的生物是 ,從圖中可以看出它在生物圈中的最重要的作用是 ;丙、丁代表的生物是 ,從圖中可以看出它們?cè)谧匀唤缰械?/span>
作用是維持 平衡和促進(jìn)自然界的 循環(huán)。
(3)寫出圖中的食物鏈: ,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是 。
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