【題目】用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞的過程中,發(fā)現(xiàn)視野中央細(xì)胞多且重疊嚴(yán)重,而左下方口腔上皮細(xì)胞分散,則應(yīng)將裝片(  )

A. 往左下方移動(dòng) B. 往右上方移動(dòng) C. 往右下方移動(dòng) D. 往左上方移動(dòng)

【答案】A

【解析】在用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞的過程中,發(fā)現(xiàn)視野中央細(xì)胞多且重疊嚴(yán)重,而左下方口腔上皮細(xì)胞分散,所以要觀察的是左下方的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。由于在顯微鏡下觀察到的是實(shí)物的倒像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反當(dāng)物像位于視野左下方時(shí),要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右上方移動(dòng)移到視野中央

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)自然資源就是禁止開發(fā)任何資源。(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】把刻有"p"的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是( )
A.q
B.p
C.d
D.b

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【題目】用鉛筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖

(1)圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____,其中數(shù)量最少的生物是______。

(2)圖中一共有_____條食物鏈,其中跟鼠有關(guān)的有_____條。

(3)由于人類的肆意捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和_____。

(4)這個(gè)食物網(wǎng)中生態(tài)系統(tǒng)的__________組成部分沒有呈現(xiàn)。

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【題目】在植物細(xì)胞中,液泡的作用是( )

A. 合成有機(jī)物 B. 儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)

C. 控制細(xì)胞的生命活動(dòng) D. 分解有機(jī)物

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【題目】生物能進(jìn)行呼吸:絕大多數(shù)的生物需要吸入 , 呼出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)植物中,哪些是我國特有的珍稀物種( )

①朱鹮 ②金絲猴 ③珙桐 ④大熊貓

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究光照強(qiáng)度對(duì)番茄植株光合速率的影響,設(shè)計(jì)圖1實(shí)驗(yàn)裝置。經(jīng)過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析換算繪制了圖2曲線,用于表示圖1裝置中番茄植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)如圖1,番茄植株根吸收的水分大多通過葉片的______散失到體外。

(2)如圖2,當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),圖1裝置中紅墨水滴沒有發(fā)生移動(dòng)的原因是______。

(3)已知番茄植株光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖2中的A點(diǎn)將向_______移動(dòng)。

(4)據(jù)圖2推算,在恒溫30℃、光照強(qiáng)度達(dá)到B時(shí),番茄植株在8小時(shí)內(nèi)通過光合作用釋放的氧氣量為______mg。

(5)據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)可知,若想提高大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是______。

(6)要想用圖1裝置驗(yàn)證番茄植株呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)如何改進(jìn)裝置?______

(7)為了探究含氮的無機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,生物興趣小組又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):將等量的小石子(不能為植物提供無機(jī)鹽)裝入20只容器中,每只容器各栽入一株生長(zhǎng)狀況基本相同的番茄幼苗并均分為A、B兩組,A組每天只澆自來水,B組每天除了澆等量的自來水外,還施加適量______。較長(zhǎng)一段時(shí)間后,A組番茄細(xì)弱矮小、顏色發(fā)黃,B組番茄粗壯高大、顏色鮮綠,這說明______。

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