【題目】如圖是表示人的生殖過(guò)程中染色體數(shù)目的變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)目均為條。
(2)A表示a、b分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫做和 . 它們的染色體均為條。
(3)f細(xì)胞是女兒的細(xì)胞,其染色體為條。
(4)由上述可以看出,人類上下代體細(xì)胞中染色體數(shù)目是的,生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自 , 一條來(lái)自 , 因此后代個(gè)體具有的遺傳物質(zhì)。
【答案】
(1)46
(2)精子,卵細(xì)胞,23
(3)體,46
(4)恒定,父親,母親,父母雙方
【解析】(1)正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a、b為該夫婦的體細(xì)胞,染色體數(shù)為23對(duì),46條。(2)在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),因此生殖細(xì)胞c、d中染色體的數(shù)目是23條。(3)f是女兒的體細(xì)胞,其染色體數(shù)為46條。(4)生物體細(xì)胞中的染色體一半來(lái)自父方,另一半來(lái)自母方,包含了父母雙方的遺傳物質(zhì);并且又恢復(fù)到父母體細(xì)胞中染色體的數(shù)目,這說(shuō)明人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是一定的。
所以答案是:(1)46;(2)精子;卵細(xì)胞;23; (3)體;46(4)恒定;父親;母親;父母雙方
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因與性狀遺傳和人類染色體的傳遞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd;染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的表述正確的是( )
A.是指動(dòng)物明顯的大范圍的高速的動(dòng)作
B.靜止不動(dòng)時(shí),就沒(méi)有動(dòng)物行為
C.指動(dòng)物各種各樣的運(yùn)動(dòng)方式,甚至包括靜止不動(dòng)、注目凝視
D.是指表面靜止而身體內(nèi)卻發(fā)生著種種生理活動(dòng)和變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.螞蟻和蜜蜂不具有社會(huì)行為 B.鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為
C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜 D.貓捉老鼠的行為能遺傳給后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是小腸適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)( )
A.長(zhǎng)度一般5﹣6米
B.腸壁上有腸腺
C.內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞
D.皺襞表面有許多小腸絨毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與動(dòng)物相比,人類大腦皮層中特有的中樞是( )
A.語(yǔ)言中樞 B.聽(tīng)覺(jué)中樞 C.視覺(jué)中樞 D.運(yùn)動(dòng)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“知了、知了…,”這是仲夏時(shí)節(jié)常?梢月(tīng)到的聲音.“蟬鳴林逾靜,”在平常的日子里,知了那柔和的鳴叫聲會(huì)使人心情格外平和,但今天不同,烈日當(dāng)頭,天氣異常的炎熱,知了發(fā)出的鳴叫聲也異常的密集而響亮,令人心煩,是不是天氣越熱,鳴叫的知了越多呢?
(1)上述問(wèn)題的人假設(shè)是 .
(2)要得到較為可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方案是( ).
A.觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫
B.統(tǒng)計(jì)多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)
C.觀察一只知了在不同的溫度下是否鳴叫
D.統(tǒng)計(jì)多只知了在不同的溫度下鳴叫的只數(shù)
(3)若根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的折線圖(如圖)所示,則根據(jù)該折線可以得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱.[1] , [5] , [7] .
(2)使用的顯微鏡目鏡是5×,物鏡是10×,則被觀察物體被放大了倍.
(3)用該顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),移動(dòng)裝片污點(diǎn)也隨之移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天到來(lái),看到屋檐上的燕子從遙遠(yuǎn)的南方返回,繁育后代,某生物興趣小組開(kāi)展了“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”探究。
(1)從上圖所示的幾個(gè)方面發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)的體形呈型,有利于減少飛行時(shí)的阻力;體表被覆羽毛,前肢變成翼;胸肌 , 能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
(2)鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕。胸骨上高聳的突起叫做龍骨突。
(3)與鳥(niǎo)一樣會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物類群是
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