【題目】經(jīng)過人體細胞組織里氣體交換后，流經(jīng)組織里的血液就變成（ ）
A.含氧多，顏色鮮艷的動脈血
B.含氧多，顏色暗紅的動脈血
C.含氧少，顏色鮮艷的靜脈血
D.含氧少，顏色暗紅的靜脈血

【答案】D
【解析】解：血液循環(huán)途徑如圖所示：
．
從血液循環(huán)圖中看出，血液流經(jīng)組織細胞處的毛細血管時，血液與組織細胞進行了氣體交換，血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞產(chǎn)生二氧化碳進入血液．血液由含氧氣多顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹鯕馍兕伾导t的靜脈血．所以，經(jīng)過人體細胞組織里氣體交換后，流經(jīng)組織里的血液就變成含氧少，顏色暗紅的靜脈血．
故選：D
【考點精析】掌握血液循環(huán)的途徑是解答本題的根本，需要知道循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的鳥，杜鵑花是一種綠色開花植物，下列關(guān)于它們的敘述中，錯誤的是（ ）

A.細胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.都是由一個細胞——受精卵發(fā)育而來

C.杜鵑的心臟、杜鵑花的花都屬于器官

D.它們的結(jié)構(gòu)層次都是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蝗蟲的發(fā)育過程中，跳蝻是蝗蟲的（ ）

A. 若蟲 B. 卵 C. 成蟲 D. 受精卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程．請回答

（1）圖甲所示的實驗裝置中，序號模擬人體的膈，序號模擬人體的胸廓．
（2）圖乙模擬的是人體在時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的收縮，胸廓的徑增大．
（3）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和徑的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于青春期發(fā)育的特點是（ ）

A.男性喉結(jié)突出，聲音變粗 B.男性胡須、腋毛的生長

C.性意識開始萌動 D.腦的重量迅速增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強是一個正處于青春期的同學，表現(xiàn)在他身上最顯著的青春期特征是（　　）

A. 身高突增 B. 體重增加

C. 心肌增厚 D. 呼吸加強

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示“進化樹”可以直觀的表示生物之間的親緣關(guān)系和進化歷程．從該進化樹可以推測（　�。�

A.a和e的親緣關(guān)系比a和b更近
B.化石在地層中出現(xiàn)最早的生物是c
C.a、b、c、d、e五種生物的共同祖先是f
D.e的結(jié)構(gòu)和功能要比d更復雜、更高等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖特征是

A. 體外受精、胎生 B. 體內(nèi)受精、胎生

C. 體外受精、卵生 D. 體內(nèi)受精、卵生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了達到避孕的目的，常采用結(jié)扎輸卵管的方法，其原理是（　　）

A. 使卵細胞不能形成 B. 使雌性激素不能分泌

C. 使卵細胞不能受精 D. 使子宮內(nèi)膜喪失植入胚泡的能力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案