【題目】不久前，某地部分村民皮膚不小心被紅色毛毛蟲碰到，出現(xiàn)過(guò)敏。經(jīng)鑒定這些毛毛蟲是重陽(yáng)木錦斑蛾的幼蟲，經(jīng)完全變態(tài)發(fā)育為黑蛾子，頭部有觸角，身上長(zhǎng)有翅，身體分節(jié)。請(qǐng)根據(jù)資料判斷

（1）重陽(yáng)木錦斑蛾在分類上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。（______）

（2）重陽(yáng)木錦斑蛾與家蠶的發(fā)育方式相同。（______）

（3）村民的過(guò)敏是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)免疫功能偏弱。（______）

【答案】? 錯(cuò)? 對(duì)? 錯(cuò)

【解析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。

（1）重陽(yáng)木綿斑蛾頭部有觸角，身上長(zhǎng)有翅，身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物而不是環(huán)節(jié)動(dòng)物。
（2）重陽(yáng)木綿斑蛾與家蠶的發(fā)育方式都經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育。
（3）免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，村民的過(guò)敏抵抗抗原侵入的免疫功能過(guò)強(qiáng)，說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列生物分類：①松②雞③白菜④草⑤牛⑥蘑菇⑦海帶⑧魚⑨大腸桿菌

（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類。植物：______；動(dòng)物：______；其他生物：______。

（2）按生活環(huán)境分類。水生生物：______；陸生生物：______；寄生生物：______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)反射的描述不正確的是（?? ）

A. 反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式??? B. 反射是人體對(duì)外界刺激的反應(yīng)

C. 反射可以不受大腦皮層的控制??? D. 望梅止渴是非條件反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生活中的生物技術(shù)的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 污水處理廠通過(guò)細(xì)菌來(lái)凈化生活污水或工業(yè)廢水

B. 制作酸奶時(shí)，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌

C. 制作米酒要加蓋密封，主要的目的是防止外來(lái)雜菌污染

D. 采用冷藏法保存食物的原理是抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)與繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們研究生命起源和生物進(jìn)化過(guò)程時(shí)，采用的科學(xué)方法主要有（　　）

A. 調(diào)查、比較??? B. 測(cè)量、推測(cè)??? C. 推測(cè)、比較??? D. 調(diào)查、測(cè)量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用？（???? ）

A. 動(dòng)力作用??? B. 杠桿作用??? C. 支點(diǎn)作用??? D. 調(diào)節(jié)作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)目前濫用青霉素等抗生素的現(xiàn)象，醫(yī)學(xué)界提出：能不用藥就不用，能少用藥就少用，能口服不肌注，能肌注不輸液。

（1）青霉素能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁從而發(fā)揮殺菌作用，但對(duì)人體細(xì)胞無(wú)害。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析原因可能是________________________________。

（2）根據(jù)達(dá)爾文的__________學(xué)說(shuō)，青霉素的使用對(duì)體內(nèi)的細(xì)菌起了________作用，這種作用是________（填“定向”或“不定向”）的，發(fā)生耐藥性變異的細(xì)菌生存下來(lái)，導(dǎo)致細(xì)菌的耐藥性增強(qiáng)，引起藥效下降。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳的說(shuō)法中不正確的是（　　）

A. 遺傳使生物具有相對(duì)穩(wěn)定性??? B. 遺傳是生物的一種基本特征

C. 遺傳是通過(guò)生殖過(guò)程實(shí)現(xiàn)的??? D. 遺傳物質(zhì)僅存于生殖細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩患者都為成年人，他們各患了什么�。坎⒑�(jiǎn)要說(shuō)明產(chǎn)生該病的原因。

患者

身高

智力

生殖器官

A

70cm

正常

發(fā)育正常

B

70cm

低下

發(fā)育不正常

?

（1）A患 ____________ 病，其病因是由于____________ 引起的。B患__________病，其病因是由于____________引起的。A和B兩個(gè)的相同點(diǎn)是______________。

（2）某人尿中出現(xiàn)葡萄糖，且表現(xiàn)出多飲、多尿、多食，從癥狀上看，此人可能患有_________。其病因是_____________________________。

（3）小明的爸爸近來(lái)脾氣暴燥、吃得多但身體日漸消瘦。到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)血液中含量很高，尿液正常。根據(jù)以上癥狀，小明的爸爸可能患有____________。其原因是______________，需要進(jìn)行治療。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案