分析 (1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟中:a、刮,b、染色,c、滴,d、蓋;
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)與視野大小、細(xì)胞數(shù)目多少的關(guān)系.顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但細(xì)胞數(shù)目就越多;
(3)在顯微鏡的③遮光器上有大小不等的光圈,轉(zhuǎn)動(dòng)可以使不同的光圈對準(zhǔn)通光孔;調(diào)節(jié)圖象清晰度的結(jié)構(gòu)是②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(4)在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本;
(5)植物細(xì)胞近似長方形,動(dòng)物細(xì)胞近似球形;
(6)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
解答 解:(1)解:(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程:1擦、2滴、3刮、4抹、5蓋、6染.所以正確的操作步驟是c→a→d→b;制作人體口腔上皮細(xì)胞,在步驟c中滴加的液體是生理鹽水;而在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)滴加的液體是清水,其作用是維持細(xì)胞的正常形態(tài);
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大數(shù)倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但細(xì)胞數(shù)目就越多.在圖二中選擇標(biāo)有10X的物鏡,可觀察到更多的細(xì)胞.
(3)在顯微鏡的③遮光器上有大小不等的光圈,若調(diào)換成較大光圈,需調(diào)節(jié)圖二中的③遮光器,選用一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔;要使觀察的物像更清晰,可以調(diào)節(jié)②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(4)當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本.
(5)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,植物細(xì)胞近似長方形,所以在規(guī)范操作下,亮亮同學(xué)看到的圖象應(yīng)該是圖2中的B.A是植物細(xì)胞,C是組織,D是葉片細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(6)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的關(guān)系.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,
A圖中的細(xì)胞不含有葉綠體,與A圖中的細(xì)胞相比,B圖中的細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡.
故答案為:(1)c→a→d→b; 生理鹽水;
(2)10;
(3)③;②;
(4)物鏡;
(5)B;
(6)細(xì)胞壁、液泡.
點(diǎn)評 此題把臨時(shí)裝片的制作與顯微鏡的使用結(jié)合進(jìn)行考察,綜合性較強(qiáng).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處方藥一定要按醫(yī)生的囑咐服用 | |
B. | 中藥無副作用,常吃可防疾病 | |
C. | 增加用藥劑量,能縮短治療時(shí)間 | |
D. | 藥物越貴越安全,名貴的藥應(yīng)該是患者的首選 |
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