【題目】在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果在視野中看到中央發(fā)亮，周圍有黑邊的圓圈，該圓圈可能是

A. 污物 B. 氣泡 C. 細(xì)胞 D. 水滴

【答案】B

【解析】顯微鏡下氣泡辨別：氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形，里面往往一片空白，用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡就會(huì)變形和移動(dòng)．所以，在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是氣泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已受精的鳥卵，胚盤的顏色形態(tài)應(yīng)該是（　�。�

A. 色淺而略小

B. 色淺而略大

C. 色濃而略小

D. 色濃而略大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以色列科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地制造出了心臟細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)變的原因是（ ）

A. 干細(xì)胞分裂的結(jié)果

B. 干細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 干細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

D. 干細(xì)胞成熟的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狼是食肉動(dòng)物，其最發(fā)達(dá)的牙齒是（　�。�

A. 門齒 B. 犬齒 C. 臼齒 D. 智齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胞與水稻細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)方面的區(qū)別是狗細(xì)胞中沒有

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類生殖與發(fā)育過程的部分示意圖，據(jù)圖判斷下列小題：

【1】圖中的②表示受精卵，是新生命的起點(diǎn)。（________）

【2】正常情況下，受精卵是由①精子和卵細(xì)胞在子宮內(nèi)結(jié)合形成。（________）

【3】胎兒是在媽媽的輸卵管內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育。（________）

【4】胎兒發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過臍帶和胎盤從母體獲得。（________）

【5】小時(shí)候喜歡挑食、偏食，去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患有貧血癥。醫(yī)生要求多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。（________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問題。

探究情景：菠蘿酸甜多汁，可口開胃，但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？某中學(xué)七年級(jí)生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實(shí)驗(yàn)，有些步驟不完整，請(qǐng)你幫他們一起完成探究。

提出問題：新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎？

作出假設(shè)：_____

材料用具：豬小腸黏膜一塊，培養(yǎng)皿2個(gè)，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱。

方法步驟

（1）取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中。

（2）向A培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水；向B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加_____新鮮菠蘿汁。（如圖）

（3）把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)一：若A培養(yǎng)皿中黏膜_____，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜。

預(yù)測(cè)二：若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說明：_______________________。

討論交流

（4）興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次，目的是_____減小實(shí)驗(yàn)誤差。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列哪種條件下保存種子，種子的壽命可以延長(zhǎng)（ ）

A. 低溫和潮濕 B. 低溫和干燥

C. 高溫和潮濕 D. 高溫和干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成屈肘和伸肘等動(dòng)作，關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是（ ）

A.在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成B.由一塊骨骼肌收縮完成

C.由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成D.屈肘時(shí)肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

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同步練習(xí)冊(cè)答案