分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用.進入生態(tài)循環(huán),真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.赤潮主要是海水中藻類植物大量繁殖引起的.據(jù)此解答.
解答 解(1)赤潮主要是海水中藻類植物大量繁殖引起的,很多藻類植物含藻紅素,使水面呈赤紅色,故稱為赤潮.藻類植物在海洋生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,正常情況下它與海洋其它動物通過吃與被吃的關系形成食物鏈和食物網(wǎng);在該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
(2)赤潮造成海洋生物大面積死亡,一方面赤潮時某些藻類產(chǎn)生毒素,使其他以此為食的生物死亡;另一方面藻類大量繁殖覆蓋整個海面,導致水體與空氣隔絕,水中缺氧致使生物死亡.赤潮與工業(yè)生產(chǎn)中有機物的排放、含磷洗滌劑的廣泛使用和排放有關.作為當代中學生,應該倡議工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放,合理地使用化肥和農(nóng)藥,保護水環(huán)境,保護大自然.
故答案為:(1)藻類植物;生產(chǎn)者;吃;被吃;物質(zhì);能量
(2)倡議工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放,合理地使用化肥和農(nóng)藥,保護水環(huán)境,保護大自然
點評 本題考查學生對赤潮現(xiàn)象的了解情況,考查學生利用生物直接是自然現(xiàn)象的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 尿素 | C. | 水 | D. | 無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究動物的行為只有觀察法和實驗法兩種 | |
B. | 探究菜青蟲的取食行為是先天性行為時一定要對蟲卵進行隔離培養(yǎng),才能避免后天的學習對實驗造成的干擾 | |
C. | 在探究動物的繞道取食行為時,可選一些成熟的、生活經(jīng)驗豐富的動物 | |
D. | 母黑猩猩從洞穴中釣取白蟻給小猩猩吃是社會行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非生物環(huán)境 | B. | 分解者 | C. | 生產(chǎn)者 | D. | 消費者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植株矮小,沒有真正的根、莖、葉 | B. | 生殖過程離不開水 | ||
C. | 體內(nèi)無輸導組織 | D. | 不能開花、結(jié)果 |
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