先閱讀下面的材料,按要求答題
赤潮的發(fā)生是災(zāi)難性的
如果在局部海域中,氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營養(yǎng)化”,在適宜的光照、水溫、風(fēng)浪等條件下,浮游藻類就會在短時間內(nèi)迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細(xì)胞數(shù)量達(dá)數(shù)十萬個以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類多呈紅褐色,“赤潮”由此得名。
在我國沿海,20世紀(jì)70年代以前,赤潮很少發(fā)生。20世紀(jì)70年代以后,赤潮發(fā)生的頻率大大增加。1977年福建海域發(fā)生赤潮,僅饒平縣養(yǎng)殖漁業(yè)損失就達(dá)6000萬元;1998年珠江口海域發(fā)生大面積赤潮,港灣的網(wǎng)箱養(yǎng)殖幾乎全軍覆沒,僅香港就損失2億多港元。
(1)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識分析,赤潮的發(fā)生引起海洋生物大量死亡的原因。
(2)如何防止“赤潮”的發(fā)生,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(1)魚蝦貝類會因為大量的藻細(xì)胞堵塞鰓后窒息而死;赤潮發(fā)生后,由于赤潮藻類細(xì)胞濃度太大,很快就會死亡分解,海洋細(xì)菌會利用藻細(xì)胞中的有機(jī)物大量繁殖,細(xì)菌繁殖過程中又大量消耗海水中的溶解氧,進(jìn)而造成各種海洋動物缺氧死亡;赤潮藻類還會產(chǎn)生一些劇毒的毒素,有的毒素毒性與河豚毒素的毒性相當(dāng)。海洋動物攝食這些藻類后,其毒素會積聚在動物體內(nèi)。因此,海洋赤潮的發(fā)生不但對海洋生態(tài)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的破壞作用,對海洋沿岸的水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害。
(2)進(jìn)行污水處理;少用或不用含磷洗衣粉;發(fā)明無磷洗衣粉
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.1.1水中生活的動物練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
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赤潮的發(fā)生是災(zāi)難性的
如果在局部海域中,氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營養(yǎng)化”,在適宜的光照、水溫、風(fēng)浪等條件下,浮游藻類就會在短時間內(nèi)迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細(xì)胞數(shù)量達(dá)數(shù)十萬個以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類多呈紅褐色,“赤潮”由此得名。
在我國沿海,20世紀(jì)70年代以前,赤潮很少發(fā)生。 20世紀(jì)70年代以后,赤潮發(fā)生的頻率大大增加。 1977年福建海域發(fā)生赤潮,僅饒平縣養(yǎng)殖漁業(yè)損失就達(dá)6000萬元;1998年珠江口海域發(fā)生大面積赤潮,港灣的網(wǎng)箱養(yǎng)殖幾乎全軍覆沒,僅香港就損失2億多港元。
(1)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識分析,赤潮的發(fā)生引起海洋生物大量死亡的原因。
(2)如何防止“赤潮”的發(fā)生,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.1.1水中生活的動物練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
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赤潮的發(fā)生是災(zāi)難性的
如果在局部海域中,氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營養(yǎng)化”,在適宜的光照、水溫、風(fēng)浪等條件下,浮游藻類就會在短時間內(nèi)迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細(xì)胞數(shù)量達(dá)數(shù)十萬個以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類多呈紅褐色,“赤潮”由此得名。
在我國沿海,20世紀(jì)70年代以前,赤潮很少發(fā)生。 20世紀(jì)70年代以后,赤潮發(fā)生的頻率大大增加。 1977年福建海域發(fā)生赤潮,僅饒平縣養(yǎng)殖漁業(yè)損失就達(dá)6000萬元;1998年珠江口海域發(fā)生大面積赤潮,港灣的網(wǎng)箱養(yǎng)殖幾乎全軍覆沒,僅香港就損失2億多港元。
(1)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識分析,赤潮的發(fā)生引起海洋生物大量死亡的原因。
(2)如何防止“赤潮”的發(fā)生,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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科目:初中生物 來源:《5.1.1 水中生活的動物》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:吉林省長春市(解析版) 題型:解答題
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