【題目】下列不屬于動物行為的是
A.動物的鳴叫 B.動物的冬眠 C.動物身體的顏色 D.動物散發(fā)氣味
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)上的食物網,認真看圖并作答。
(1)圖中鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,在生態(tài)系統(tǒng)屬于_____者。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的種類、各種生物的數量和所占的比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫作_____。
(3)動物直接或間接地以植物為食,將攝取的有機物轉化為自身物質。動物的遺體或糞便經過分解后,產生的無機物可被植物利用。由上可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的______。
(4)你認為人類能隨意捕殺某種動物嗎?_____。為什么?______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上的生物為什么只能生活在生物圈內( )
A. 生物圈能提供生存所需要的基本條件
B. 它能為生物提供適應的溫度和一定的生存空間
C. 它能為生物提供營養(yǎng)物質
D. 陽光、空氣和水及營養(yǎng)物質只存在于生物圈內
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是人體血液循環(huán)模式圖,請據圖回答下列問題。
(1)在心臟的四腔中,與主動脈相連接的是 [ ]_______ ,與上下腔靜脈相連接的是[ ]_________。
(2)血液由②→⑤→⑥→③完成的循環(huán)為________。經過此循環(huán)后血液的成分變成了_______血。
(3)某同學患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗單中,明顯變化的項目是________ 計數量。肌肉注射青霉素后,若作跟蹤調查,可最先在心臟的[ ]__________ 發(fā)現(xiàn)這種藥物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體上肢伸肘、屈肘狀態(tài)的示意圖,據圖答題
(1)一塊骨骼肌由[ ]__________和[ ]__________組成。
(2)一個動作的完成是因為骨骼肌受到刺激就會收縮和舒張,牽動所附著的_______繞著________運動產生的。
(3)當我們屈肘時,_______肌群處于收縮狀態(tài),________肌群處于舒張狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于_____發(fā)育,圖乙發(fā)育經歷了四個階段,比圖甲多了一個_____(填寫結構名稱)的發(fā)育階段。
(2)丙圖中新生命的起點是_____,它是在母體的_____內形成的。發(fā)育成的胎兒與母體是通過_____(填寫圖中代號)進行物質交換的。
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的[__]_____能夠發(fā)育成種子。
(4)湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱,蓮農常采用種藕繁殖湘蓮,這種繁殖方式屬于_____繁殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為根尖結構模式圖,據圖回答問題:
在根尖結構中,具有保護作用的是[ ]______;細胞始終保持分裂能力的部位是[ ]_______;根細胞不斷伸長的部位是[ ]________;根吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]_________。
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