A. | ①②③④ | B. | ②①④③ | C. | ①②④③ | D. | ②①③④ |
分析 《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗.
解答 解:《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟是:把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜;用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時;剪下遮光的葉片,除去黑紙;將葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱;取出葉片用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘夜;稍停片刻,用清水沖掉碘液,可以觀察到葉片見光的部分變藍(lán),未見光的部分不變藍(lán).圖示①表示部分遮光并光照,②表示暗處理,③表示滴加碘夜,④表示酒精脫色,故正確的操作順序是:②→①→④→③.
故選:B.
點評 我們要弄清實驗的主要步驟是解決該題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物 | |
B. | 引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖 | |
C. | 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同 | |
D. | 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都只由一個細(xì)胞構(gòu)成 | B. | 都屬于生產(chǎn)者 | ||
C. | 都有細(xì)胞壁 | D. | 都能夠自由運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對生態(tài)系統(tǒng)沒有不良影響 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)必定會全面崩潰 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量將會急劇上升 | |
D. | 對生態(tài)系統(tǒng)中部分昆蟲和麻雀的天敵數(shù)量將產(chǎn)生影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 | B. | 8個 | C. | 16個 | D. | 32個 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
種子數(shù)量 | 光照 | 溫度 | 水分 | 空氣 |
30粒 | 有光 | 30℃ | 適量 | 通風(fēng) |
30粒 | 無光 | 10℃ | 適量 | 通風(fēng) |
A. | 光照 | B. | 溫度 | C. | 水分 | D. | 空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙、甲、乙 | B. | 丙、乙、甲 | C. | 甲、乙、丙 | D. | 乙、甲、丙 |
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