4.化石為生物進化提供了直接證據(jù).某化石采集隊,在甲、乙、丙三個不同地層內(nèi)挖掘到許多化石.三個發(fā)掘點如圖所示,這些地層中的化石按由簡單到復雜排列的應該是( 。
A.丙、甲、乙B.丙、乙、甲C.甲、乙、丙D.乙、甲、丙

分析 化石是由生物體的堅硬部分形成的,如植物莖的化石,動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的.

解答 解:化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面;不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關系.也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構越簡單,分類地位越低等;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構越復雜,分類地位越高等.圖中,丙所處的地層最古老,乙所處的地層距今最近,甲位于二者之間,因此,這些地層中的化石按從簡單到復雜排列的應該是丙、甲、乙.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是理解化石的分布規(guī)律.化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的,和生物的進化相一致即平行關系.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是“綠葉在光下制造有機物”的幾個實驗步驟,其正確的順序是( 。
A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.②①③④

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6.學習了性狀的遺傳后,同學們議論紛紛:
甲:“基因組成相同,性狀一定相同”
乙:“性狀表現(xiàn)相同,則基因組成一定相同”
丙:“隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來”
。骸吧锏淖儺惗寄苓z傳給后代.”
說法不正確的是( 。
A.甲乙丙丁B.甲乙丙C.乙丙丁D.甲乙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.據(jù)傳漢高祖劉邦的謀士張良曾用計讓楚霸王項羽于烏江自刎,他用白糖汁在烏江邊書寫了“項羽死于此”五個大字,然后將大量螞蟻放于其上,當項羽逃到烏江邊時,誤以為天意如此,隨后拔劍自刎,你認為張良利用了螞蟻的( 。
A.學習行為B.社會行為C.覓食行為D.繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.辨別下面幾種植物的特點及所屬類群并填寫下表.

結(jié)構特點    所屬類群 該類植物的編號

孢子植物
沒有根、莖、葉分化藻類植物②④
只有莖、葉分化苔蘚類植物
有根、莖、葉分化蕨類植物
種子植物種子裸露,沒有果皮包被裸子植物
種子有果皮包被被子植物⑥⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.大部分農(nóng)作物栽培過程中需使用量最多的無機鹽是( 。
A.含鐵、鋅、鈣的無機鹽B.含錳、鉬、銅的無機鹽
C.含氮、磷、鉀的無機鹽D.含氮、磷、鈣的無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列動物中,屬于軟體動物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這句詩體現(xiàn)了( 。
A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應環(huán)境C.環(huán)境能適應生物D.環(huán)境能影響生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.某生物體細胞中含2N條染色體,在細胞分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是( 。
A.2N→2N→2NB.2N→4N→4NC.2N→4N→2ND.4N→4N→2N

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