編號(hào) | 小魚(yú)(條) | 水草(棵) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 4 | 0 | 小魚(yú)于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡 |
2 | 4 | 2 | 小魚(yú)第2天上午死亡2條,下午死亡2條 |
3 | 4 | 4 | 小魚(yú)存活3天半 |
4 | 4 | 8 | 小魚(yú)存活6天 |
5 | 4 | 12 | 小魚(yú)存活8天 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物生存依賴環(huán)境 | B、生物能夠影響環(huán)境 | C、生物能夠適應(yīng)環(huán)境 | D、環(huán)境影響生物生存 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 甲 | 乙 |
處理方法 | 破壞幼年狗的甲狀腺 | 不做任何處理 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 停滯發(fā)育 | 正常發(fā)育 |
A、甲狀腺能分泌甲狀腺激素 |
B、甲狀腺激素會(huì)影響幼年狗的發(fā)育 |
C、乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用 |
D、該實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察法 | B、分類法 | C、實(shí)驗(yàn)法 | D、調(diào)查法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、0℃-5℃ | B、5℃-10℃ | C、10℃-15℃ | D、15℃-20℃ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
瓶號(hào) | 小魚(yú)(條) | 水草(棵) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1號(hào) | 6 | 20 | 小魚(yú)存活10天 |
2號(hào) | 6 | 10 | 小魚(yú)存活7天 |
3號(hào) | 6 | 8 | 小魚(yú)存活3天 |
4號(hào) | 6 | 4 | 小魚(yú)存活1天 |
5號(hào) | 6 | 0 | 小魚(yú)很快死亡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物多的地方,空氣濕度大 | B、植物少的地方,空氣濕度大 | C、植物的多少不影響空氣濕度 | D、最好在下雨天進(jìn)行測(cè)量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、小北湖就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | B、北湖中的腐生細(xì)菌屬于分解者 | C、所有生物相互影響和制約 | D、蝦、小魚(yú)、大魚(yú)組成一條食物鏈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物 | B、B是消費(fèi)者,它和C的關(guān)系為捕食關(guān)系 | C、C是分解者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)正常循環(huán)起著重要作用 | D、若A、B、C包括地球上所有生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈 |
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