4.甲、乙、丙、丁四幅圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)過程,下列相應(yīng)曲線的描述中,正確的是(  )
A.圖甲中,曲線表示人體中所有的酶作用時(shí)的催化特征
B.圖乙中,害蟲種群中抗藥性害蟲所占的百分比B點(diǎn)比A點(diǎn)大
C.圖丙中,若B點(diǎn)為莖向光側(cè)濃度,則A點(diǎn)為莖背光側(cè)濃度
D.圖丁中,香蕉儲(chǔ)藏室的氧氣濃度調(diào)整到A點(diǎn)時(shí)的效果要比B點(diǎn)好

分析 本題為識(shí)圖作答題,結(jié)合曲線圖考查了多項(xiàng)知識(shí)點(diǎn).
甲圖中,B點(diǎn)生長素濃度促進(jìn)作用最強(qiáng),C點(diǎn)生長素濃度雖然高于B點(diǎn),但促進(jìn)作用減弱;
乙圖中,AB段由于施用農(nóng)藥,不抗藥的個(gè)體逐漸死亡,BC段表示被農(nóng)藥選擇生存下來的抗藥性個(gè)體逐漸繁殖;
丙圖中,PH為8是該酶的最適宜的PH;
丁圖中,氧氣濃度為0時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸,隨著氧氣濃度的增加,無氧呼吸逐漸受到抑制,有氧呼吸逐漸增強(qiáng);在氧氣濃度為B點(diǎn)時(shí),呼吸作用強(qiáng)度最弱.

解答 解:A、甲圖中若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長素濃度,因?yàn)楸彻鈧?cè)生長素濃度高,而向光側(cè)生長素濃度低,所以C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度,A錯(cuò)誤;
B、乙圖中,從A點(diǎn)使用農(nóng)藥,將不抗藥的個(gè)體逐漸殺死,并且在BC段被農(nóng)藥選擇生存下來的抗藥性個(gè)體逐漸繁殖,因此C點(diǎn)的害蟲的抗藥性基因頻率比A點(diǎn)的高,B正確;
C、丙圖中,酶的最適宜PH為8,而胃蛋白酶的最適宜PH為2.0左右,C錯(cuò)誤;
D、丁圖中,B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸最弱,因此貯藏室的氧氣應(yīng)調(diào)整到B點(diǎn),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物激素調(diào)節(jié)、生物進(jìn)化、酶的特性以及細(xì)胞呼吸的應(yīng)用等方面的知識(shí),意在考查考生的析圖能力和理解能力,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列哪一項(xiàng)俗語描述了生物具有應(yīng)激性( 。
A.種瓜得瓜,種豆得豆B.大樹底下好乘涼
C.一母生九子,連母十個(gè)樣D.朵朵葵花向太陽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.森林是“地球之肺”,每一棵樹都是一個(gè)氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器.森林能涵養(yǎng)水源,在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用.它使林區(qū)空氣濕潤,降水增加,冬暖夏涼,這樣它又起到了調(diào)節(jié)氣候的作用.
(1)一顆小樹在生長的過程中同化作用大于 異化作用;
(2)森林增加大氣濕度,是通過樹木的蒸騰作用來完成的;
(3)森林可提供生物各種食物,同時(shí)也為生物提供氧氣,在森林周圍氧氣濃度最高的時(shí)間是傍晚,為什么?植物生長需要進(jìn)行光合作用和呼吸作用,光合作用呼出氧氣,呼吸作用消耗氧氣;晚上植物不進(jìn)行光合作用只進(jìn)行呼吸作用,氧氣濃度下降;白天在陽光照射下光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用,光合作用產(chǎn)生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣,氧氣的濃度逐漸增加.所以,通過一天的積累傍晚時(shí)氧氣濃度最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.右圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程).請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被吸收的過程.
(2)D過程是肺泡與血液的氣體交換,經(jīng)過D過程后,血液中氧氣增加.氧氣進(jìn)入血液后主要與血紅蛋白結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處.
(3)尿素、多余的水分和無機(jī)鹽,除了通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外,也能通過皮膚中的汗腺以分泌汗液的形式排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的說法,正確的是( 。
A.作物移栽時(shí)要剪去一些枝葉,這是為了減少其體內(nèi)水分的過多喪失
B.利用馬鈴薯的塊莖和豌豆的種子進(jìn)行繁殖,都屬于有性生殖
C.“有收無收在于水,收多收少在于肥”,表明植物生長需從土壤中吸收水和有機(jī)物
D.將抗蟲基因鏈接到棉花的 DNA 分子上,以提高其抗蟲能力,屬于雜交育種技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”是指利用現(xiàn)代分子生物技術(shù),將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中去,以改造生物的遺傳物質(zhì).采用這項(xiàng)技術(shù),人們可以按照自身的意愿,使生物體具備了原來不具備的優(yōu)良性狀,如抗病性、抗蟲性、高產(chǎn)性等.轉(zhuǎn)基因生物直接食用,或者作為加工原料生產(chǎn)的食品,統(tǒng)稱為“轉(zhuǎn)基因食品”,目前人們擔(dān)心它是否會(huì)對(duì)健康造成影響,因此,各類轉(zhuǎn)基因食品都必須在商標(biāo)中注明. 請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”有什么優(yōu)點(diǎn)?人們可以按照自身的意愿,使生物體具備了原來不具備的優(yōu)良性狀
(2)目前,人們對(duì)“轉(zhuǎn)基因食品”最擔(dān)心的問題是什么?轉(zhuǎn)基因食品是否會(huì)對(duì)人們的健康造成影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“p”在顯微鏡底下為( 。
A.bB.qC.dD.p

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列與尿液形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.腎盂

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖曲線甲表示流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)含量的變化,A、B、C表示器官中相連續(xù)的三種血管;乙表示人體血液中某些成分含量的變化情況,其中①、②、③表示相關(guān)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)如果甲圖曲線表示血液流過肺二氧化碳的含量,則A血管是肺動(dòng)脈,C血管內(nèi)流動(dòng)脈血.
(2)如果甲圖曲線表示血液流經(jīng)腎尿素含量的變化,則A段血管的名稱是腎動(dòng)脈,C血管內(nèi)流含廢物較少的靜脈血.
(3)如果乙圖中②表示飯后一段時(shí)間內(nèi)的小腸,則曲線代表的成分是下列BCD含量的變化.
A 氧氣          B 二氧化碳             C營養(yǎng)物質(zhì)       D 尿素等代謝廢物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案