分析 血液流經(jīng)人體的某一器官時,血液的成分要發(fā)生相應的變化,甲、乙兩圖表示的是血液流經(jīng)身體某器官時某種物質(zhì)含量的不同變化.
解答 解:(1)根據(jù)血流方向,分析甲圖可知:A段血管是動脈血管、B段血管是毛細血管、C段血管是靜脈血管;如果該曲線表示二氧化碳含量的變化,即血液流經(jīng)B段毛細血管后二氧化碳的含量降低.因此可以推斷:A血管是肺動脈,內(nèi)流靜脈血,C血管是肺靜脈,內(nèi)流動脈血;這是因為血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動脈血.
(2)如果甲圖曲線表示尿素含量的變化,則血液流經(jīng)的器官是腎臟,血液流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,因此從腎臟流出的血液中尿素的含量明顯降低;因此可以推斷:B段血管是腎小球毛細血管和腎小管外毛細血管,A、C血管是腎動脈、腎靜脈,其中C內(nèi)是含廢物較少的靜脈血.
(3)小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,血液流經(jīng)小腸后血液內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳、尿素會明顯增多,因此如果乙圖中②表示小腸,則曲線代表的成分是營養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳、尿素.
故答案為:(1)肺動脈;動脈;
(2)腎動脈;含廢物較少的靜脈;
(3)BCD
點評 根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動方向以及正確識圖是做好該題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,曲線表示人體中所有的酶作用時的催化特征 | |
B. | 圖乙中,害蟲種群中抗藥性害蟲所占的百分比B點比A點大 | |
C. | 圖丙中,若B點為莖向光側(cè)濃度,則A點為莖背光側(cè)濃度 | |
D. | 圖丁中,香蕉儲藏室的氧氣濃度調(diào)整到A點時的效果要比B點好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心室比右心室輸出的血量多 | |
B. | 左心室輸送血液的距離比右心室的長 | |
C. | 主動脈口比肺動脈口小 | |
D. | 右心室比左心室大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
成 分 | 樣本一 | 樣本二 | 樣本三 |
蛋白質(zhì) | 80.0 | O.0 | O.0 |
葡萄糖 | 1.0 | O.0 | 1.0 |
尿 素 | 0.3 | 18.0 | 0.3 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個時期 | B. | 卵→蛹→成蟲三個時期 | ||
C. | 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 | D. | 卵→幼蟲→成蟲三個時期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
步驟 | 實驗操作 | 實驗結(jié)果 |
l | 取生長狀態(tài)相同的健康小鼠若干,均分為A、B兩組 | |
2 | A組小鼠注射適量的胰島素溶液, B組注射等量的生理鹽水 | A組小鼠出現(xiàn)四肢無力,活動減少,甚至昏迷等癥狀;B組活動狀況無變化 |
3 | 分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液 | A組小鼠癥狀緩解;B組活動狀況無變化 |
A. | 胰島素是由胰臟分泌的 | B. | 胰島素注射比口服效果好 | ||
C. | 胰島素具有降低血糖的作用 | D. | 胰島素能促進葡萄糖儲存在肝臟中 |
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