11．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況時，毛細血管中紅細胞單行通過．√（判斷對錯）

分析 用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．

解答 解：根據(jù)所學(xué)知識可知：毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；血流速度最慢；毛細血管的最主要特點是只允許紅細胞單行通過．
故答案為：√

點評 關(guān)鍵點：毛細血管內(nèi)紅細胞單行通過，血流速度最慢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體內(nèi)，連接腎臟和膀胱的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．腎小管B．輸尿管C．尿道D．腎動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請看下面一則新聞：
荊州重建四大家魚基因庫
2004年剛過新春，外地客商就紛紛來到石首市紅蓮湖漁場，購買四大家魚原種種苗．據(jù)有關(guān)人士介紹，2003年全市共繁育四大家魚種魚6億多尾，比1998年受災(zāi)前增加了兩億多尾．荊江兩岸氣候溫暖，雨量充沛，是我國最大的淡水魚原種基地．1998年特大洪災(zāi)給當(dāng)?shù)貪O業(yè)造成滅頂之災(zāi)，大量原種親魚逃逸，由國家投巨資在長江幫著建起的四尤家魚基因庫毀于一旦．大災(zāi)過后，在漁業(yè)專家的帶領(lǐng)下，石首、監(jiān)利廣大漁民參與四大家魚繁育項目建設(shè)〔經(jīng)過4年努力，共實施面積二萬多畝，繁育種苗40多億尾，培訓(xùn)技術(shù)人員1 000余人（次），荊江兩岸的3個四大家魚人工基因庫和10多個原種場全部得到恢復(fù)．
（1）現(xiàn)在人們采取不同的方法，保護生物的多樣性．你還知道哪幾種保護方法？就地保護、遷地保護、建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源．加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識．
（2）我們常說的“四大家魚”指的是青魚、草魚、鰱魚、和鳙魚 等四種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項都屬于傳染病的一組是（　　）
A．艾滋病、麻疹、糖尿病B．流行性乙型腦炎、蛔蟲病、貧血
C．腦血管疾病、闌尾炎、乙肝D．流行性感冒、肺結(jié)核、非典型性肺炎

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．你注意過這樣的現(xiàn)象嗎？有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀，有的人舌頭則不能翻卷．卷舌和非卷舌是一對相對性狀．某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識后，對這對相對性狀的遺傳情況進行了研究．他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷，回收后分類統(tǒng)計結(jié)果如圖表所示．據(jù)表回答下列問題：
 類別 家庭數(shù)目 父母性狀                                  子女性狀
 父親母親  卷舌 非卷舌
 第一類 100 非卷舌 非卷舌 0 100
 第二類 150 非卷舌 卷舌 99 51
 第三類 120 卷舌 卷舌 97 23
（1）興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的調(diào)查法．
（2）根據(jù)如表數(shù)據(jù)推斷，卷舌是顯性性狀．若第二類家庭中的一對夫婦，第一個孩子是非卷舌，則該夫婦再生一個孩子為非卷舌的幾率是50%．
（3）卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
（4）如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為Tt．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖1是細胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2，請根據(jù)圖回答問題．

（1）圖中B表示細胞分化過程．
（2）制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加生理鹽水，目的是保持細胞的原有形態(tài)．
（3）葉肉細胞與圖中所示細胞相比，還有細胞壁、液泡和葉綠體結(jié)構(gòu)．
（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列選項搭配不正確的是（　�。�
A．眼球中物象的形成部分-視網(wǎng)膜B．聽覺產(chǎn)生的部位-大腦的一定區(qū)域
C．幼年生長激素分泌過多-患巨人癥D．缺乏維生素A-患佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．小腦的作用是協(xié)調(diào)運動，維持平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．生態(tài)系統(tǒng)中的植物屬于生產(chǎn)者，動物是消費者，腐生細菌和真菌是分解者．

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同步練習(xí)冊答案