18.生物體能夠由小長大的主要原因是( 。
A.細(xì)胞數(shù)目的增多B.細(xì)胞的分裂和體積增大
C.細(xì)胞的體積不斷增大D.營養(yǎng)狀況的好壞

分析 (1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.細(xì)胞不能無限制的生長,細(xì)胞長到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂.
(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.
(3)經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化.

解答 解:細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
   新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.
   所以生物體能夠由小長大的主要原因是細(xì)胞的分裂和體積增大(生長).
故選:B.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位.以下對植物體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.蛙的受精方式是體外受精.西瓜的瓜瓤是由子房壁發(fā)育而來的,西瓜籽是由胚珠發(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果自然界的細(xì)菌、真菌等突然消失,則將會(huì)出現(xiàn)D
A.沒有什么影響
B.動(dòng)物和人類不會(huì)患病
C.植物就沒有病蟲害
D.動(dòng)植物的遺體堆積如山
(2)動(dòng)物不僅能維持生態(tài)平衡,還可以直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物;動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的[A]二氧化碳、水和無機(jī)鹽,又能夠被植物重新利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.W  家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個(gè)基因組成的Ee的患病者,另一個(gè)表現(xiàn)正常.那么,他們的子女發(fā)病的可能性是( 。
A.25%B.50%C.75%D.全部

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.維持生物圈中碳-氧平衡的是綠色植物的(  )
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.如圖中的免疫類型屬于特異性免疫,引起人體產(chǎn)生圖中抗體的物質(zhì)是抗原.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是著名的巴斯德“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖,甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理,一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì).下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.未打斷瓶頸時(shí),甲瓶肉湯不變質(zhì),乙瓶的變質(zhì)
B.瓶頸打斷后,肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入
C.甲、乙形成的對照實(shí)驗(yàn),其變量是“是否煮沸”
D.此實(shí)驗(yàn)證明“細(xì)菌是由原來存在的細(xì)菌產(chǎn)生的”

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中,不正確的是( 。
A.根冠是保護(hù)組織,分生區(qū)是分生組織
B.分生區(qū)的細(xì)胞體積大,形狀不規(guī)則,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大
C.成熟區(qū)以上的部分,根毛脫落,失去了吸水功能,但加強(qiáng)了輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能
D.根毛吸收的水分和無機(jī)鹽,通過根中的導(dǎo)管輸送到植物的莖、葉和果實(shí)中去

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同步練習(xí)冊答案