【題目】人體呼出的氣體與吸入的氣體相比( )
A. 氧氣增多,二氧化碳減少 B. 氧氣減少,二氧化碳增多
C. 氧氣和二氧化碳都減少 D. 氧氣和二氧化碳都增多
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示將葉片制成切片,在顯微鏡下觀察到葉片的結構圖。請據(jù)圖分析回答。
(1)在圖中,與莖的輸導組織相連的是葉片里的[A]_______________。
(2)細胞中的葉綠體是綠色植物進行_______________的場所。
(3)植物體通過光合作用制造的有機物,主要儲存在圖中細胞的[C]______________中。
(4)圖丁細胞不可能為下列哪種細胞(________)。
A.葉肉細胞 B.保衛(wèi)細胞 C.表皮細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學校經(jīng)常進行衛(wèi)生大掃除,醫(yī)院里天天消毒,這都屬于預防傳染病的哪個環(huán)節(jié)( )
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
C. 保護易感人群 D. 愛國衛(wèi)生運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】貧血的原因是
A. 血小板的含量過少 B. 白細胞數(shù)量過多
C. 血小板數(shù)量過少 D. 紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白含量過低
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物個體發(fā)育不同時期的結構層次,據(jù)圖回答下列問題。
(1)細胞從圖甲到圖乙過程a稱為______其過程細胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先______,后______分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的染色體數(shù)目______。
(2)b過程叫細胞的______,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫______。
(3)植物體也有著嚴整的結構,圖丁所示的植物葉在結構層次上稱為______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為食物鏈圖,據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,圖中草是______,他們不僅養(yǎng)活自身,還為動物的生存提供食物;兔、蛇、鷹等是_____;該生態(tài)系統(tǒng)中,動物的生命活動所需的能量歸根到底來源于______。
(2)圖中共有5條食物鏈,請你寫出圖中任意一條食物鏈:_____。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如大量捕殺蛇、狐和鷹,那么數(shù)量會明顯增加的生物是_____,草明顯減少。
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