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【題目】常吃蘑菇有益健康,為了延長保存的時間,人們通常將蘑菇晾曬.這種食品保鮮法屬于( 。
A.腌制法
B.曬制與煙熏法
C.脫水法
D.滲透保存法

【答案】C
【解析】解:防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有腌制法、曬制與煙熏法、滲透保存法等.現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.人們通常將蘑菇晾曬.主要是脫去水分,因此這種食品保鮮法屬于脫水法.
故選C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解食品保存的常用方法的相關知識,掌握傳統(tǒng)的食品保存方法有:曬干、風干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等;現代的食物保存方法有:罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在禽流感流行期間,下列做法不恰當的是( 。
A.勤洗手講衛(wèi)生
B.戴口罩少聚會
C.關門窗防病毒
D.多運動強體魄

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【題目】下圖是細菌結構圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中屬于細菌細胞基本結構的是如、【 1 】_______、【 2 】_______、【3】 細胞壁 【 5 】細胞質。

(2)有些細菌在生長發(fā)育后期,個體縮小,變成一個休眠體__________,其對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

(3)有的細菌還有【 4 】_______對其具有一定的保護作用,

(4)該細菌的繁殖方式是_________。由于體內沒有________,所以必須利用現成的有機物生活。

細菌細胞與動植物細胞相比,最大的區(qū)別是________________,這樣的生物稱為_______ 生物。

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【題目】老馬識途孔雀開屏,從行為獲得方式看分別屬于 。

A先天性行為,學習行為 B學習行為,先天性行為

C先天性行為,先天性行為 D學習行為,學習行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探索生命起源的研究中,美國學者米勒設計了如圖所示的實驗裝置,請回答下列問題

(1)把水加入500毫升燒瓶中,抽真空后,從左側活栓泵入的混合氣體中絕不會含下列_____

A、甲烷 B、氧氣 C、氨氣 D、氫氣

(2)再把500毫升燒瓶中的水煮沸,是水蒸氣驅動混合氣體沿玻璃管流入5升燒瓶.此時鎢電極連續(xù)放電,模擬的是_____

A、宇宙射線 B、地球噴發(fā)出的熱 C、大氣圈的閃電 D、地球巖石產生的放射線

(3)混合氣體在5升燒瓶中反應7填,經冷凝器冷卻后,產物沉積在U形管中,對U形管內混合物分析發(fā)現,生成的有機小分子物質主要是_____.U形管相當于_____

(4)該實驗表明,在生命起源過程中,從_____生成_____是完全可能的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫.這一現象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是( )

A. 溫度 B. C. 陽光 D. 空氣

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【題目】節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié). _______

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【題目】綠色植物直接或間接是其它生物的食物 .(判斷對錯

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【題目】懷胎十月,一朝分娩,每一位子女應當感恩母親。母親孕育胎兒的主要場所是( )

A. 卵巢 B. 子宮 C. 陰道 D. 輸卵管

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