【題目】除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A. 組織 B. 細(xì)胞 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下表中人體的結(jié)構(gòu)層次補(bǔ)充完整。
①__________________ ②__________________③__________________④__________________ ⑤__________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有 食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于 ,兔、狐等屬于 ,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于 ,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的 。
(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的是 。
(4)如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺,兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是由細(xì)胞到植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖,據(jù)圖回答
(1)油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ,葉的上、下表面各有一層扁平的細(xì)胞,這些細(xì)胞構(gòu)成了葉的 組織,葉肉細(xì)胞內(nèi)與植物進(jìn)行光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 .
(2)寫出圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次 .
(3)與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次多了 .
(4)葉肉細(xì)胞能制造并貯藏有機(jī)養(yǎng)料,形成 組織.
(5)油菜的植株由營(yíng)養(yǎng)器官 、 、 和生殖器官 、 、 組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是常用的實(shí)驗(yàn)用具,下列有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用說法錯(cuò)誤的是
A. 觀察時(shí)左眼注視目鏡,右眼要睜開
B. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),要從側(cè)面看著物鏡
C. 從低倍鏡換成高倍鏡時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)粗轉(zhuǎn)焦螺旋,找到需要觀察的物象
D. 如果物象偏向視野的左側(cè),玻片標(biāo)本還是向左移動(dòng),才能將物象移動(dòng)到視野中間
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)及泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過程或物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,氣體交換的原理是氣體的__________作用。
(2)③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物是_______________。
(3)⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽以尿液的形式排出體外,形成尿液的基本單位是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不進(jìn)行處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是__________瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的__________進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是( )
A.瓶子 B.細(xì)菌 C.肉湯
(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制該變量的方法則是____________________。
(4)巴斯德的“曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?___________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】國家衛(wèi)計(jì)委發(fā)布消息:截止到4月24日,2014年新增人感染H7N9病例185例.下列有關(guān)禽流感預(yù)防措施的敘述中,屬于控制傳染源的是( )
A. 公共場(chǎng)所定期消毒 B. 加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力
C. 對(duì)H7N9患者及時(shí)隔離、治療 D. 在人群集中的地方戴口罩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟剖面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1) ①是體循環(huán)的______________(血管名稱)血管。
(2) A與B,C和D之間有__________(填瓣膜名稱),可防止血液倒流;B和③之間有 __________(填瓣膜名稱),
(3) 某人小腸中的某一葡萄糖分子經(jīng)過小腸吸收進(jìn)入血液,經(jīng)腎臟形成原尿后再經(jīng)腎小管重吸收回血液,整個(gè)過程至少需要經(jīng)過____層細(xì)胞才能完成。
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