【題目】下列有關(guān)食物消化和吸收的說(shuō)法，正確的是（　　）

A. 腸液和唾液含有多種消化酶

B. 人體最重要的供能物質(zhì)是脂肪

C. 膽汁不含消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用

D. 水分、無(wú)機(jī)鹽和麥芽糖不經(jīng)消化直接被吸收

【答案】C

【解析】

食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水等六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程如下：

腸液含有多種消化酶，唾液只含有一種消化酶：唾液淀粉酶，故A錯(cuò)誤；人體最重要的供能物質(zhì)是糖類，脂肪一般作為備用能源物質(zhì)貯存在體內(nèi)，故B錯(cuò)誤；肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，分泌膽汁，膽汁不含消化酶，但它能對(duì)脂肪有乳化作用，把脂肪消化為脂肪微粒，故C正確；水分和無(wú)機(jī)鹽不經(jīng)消化可直接被吸收，而麥芽糖被徹底消化為葡萄糖后才能被吸收，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不破壞觀察的豬心，可以用手捏的方法來(lái)判斷心房壁，心室壁的厚薄，其中最厚的是：

A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠分解水中有機(jī)物達(dá)到凈化污水作用的細(xì)菌是

A．乳酸菌 B.甲烷菌 C．醋酸菌 D.大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校的甲實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：

（1）在步驟①中，暗處理的目的是去除葉片中原有的______。

（2）在步驟⑦中，葉片的b、c兩處為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果，葉片c處變藍(lán)；這組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______是光合作用的必需條件；______是光合作用的產(chǎn)物。

（3）在步驟⑦中，葉片銀邊部分a不變藍(lán)，說(shuō)明______是綠色植物光合作用的場(chǎng)所。

乙實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中的植物照射時(shí)間產(chǎn)生了興趣，設(shè)計(jì)并實(shí)施了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（實(shí)驗(yàn)步驟）

①把植物放在黑暗處一晝夜，將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

②選取大小長(zhǎng)勢(shì)相同的五片葉子用黑紙片把葉片的一部分兩面遮光，再移到陽(yáng)光下照射

③然后每隔一小時(shí)摘下一片葉子，去掉黑紙。進(jìn)行脫色處理，再滴加碘液，得到五個(gè)時(shí)段葉片的顏色變化如表。

部位時(shí)間

遮光區(qū)

曝光區(qū)

1小時(shí)

不變色

+

2小時(shí)

不變色

+++++

3小時(shí)

不變色

+++++

4小時(shí)

不變色

+++++

5小時(shí)

+++

+++++

（4）步驟①的目的是______。

（5）實(shí)驗(yàn)中的葉片都要部分曝光和部分遮光，目的是______。

（6）曬1小時(shí)葉片見光部分未明顯變藍(lán)，是因?yàn)楣庹諘r(shí)間不夠，曬5個(gè)小時(shí)后，遮光部分也會(huì)藍(lán)了，你認(rèn)為原因是______。

（7）根據(jù)圖表信息，我們可以得出能達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果的照射時(shí)間段在______小時(shí)之間。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是組織處的氣體交換示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 靜脈中的血液通過(guò)上下腔靜脈流入左心房

B. 經(jīng)過(guò)此處的氣體交換，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

C. 虛線和實(shí)線分別表示二氧化碳和氧氣的擴(kuò)散方向

D. 血液由心室泵入動(dòng)脈，此時(shí)房室瓣打開、動(dòng)脈瓣關(guān)閉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從活的生物體內(nèi)吸取有機(jī)物來(lái)維持生活的營(yíng)養(yǎng)方式叫 （ ）

A. 自養(yǎng) B. 腐生 C. 寄生 D. 共生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)家庭的遺傳圖，請(qǐng)分析圖并回答問(wèn)題

(1)如圖所示，a．b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為____________條．

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c．d分別叫____________和____________．它們的染色體數(shù)均為____________條，比a．b減少____________．

(3)B過(guò)程為____________形成的e細(xì)胞叫____________，它的染色體為____________對(duì)，恢復(fù)到與細(xì)胞____________一樣的數(shù)量．

(4)F細(xì)胞是女兒的____________細(xì)胞，其染色體為____________條，其性染色體組成是____________．

(5)由上述可以看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是____________的．生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自____________，一條來(lái)自____________．因此，后代個(gè)體具有____________的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的三道防線示意圖，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）人體的第一道防線由_____和_____組成，圖中_____屬于第一道防線．

（2）人體的第二道防線由_____和_____組成．圖中_____屬于第二道防線．

（3）第一道防線和第二道防線屬于_____免疫．

（4）人體的第三道防線由_____和_____組成．屬于_____免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流程圖可以用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程中有錯(cuò)誤的是（ ）

A. 受精卵幼蟲蛹成蟲 B. 右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房 C. 感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 D. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液

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