【題目】如圖表示一個(gè)家庭的遺傳圖,請(qǐng)分析圖并回答問(wèn)題
(1)如圖所示,a.b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為____________條.
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c.d分別叫____________和____________.它們的染色體數(shù)均為____________條,比a.b減少____________.
(3)B過(guò)程為____________形成的e細(xì)胞叫____________,它的染色體為____________對(duì),恢復(fù)到與細(xì)胞____________一樣的數(shù)量.
(4)F細(xì)胞是女兒的____________細(xì)胞,其染色體為____________條,其性染色體組成是____________.
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是____________的.生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自____________,一條來(lái)自____________.因此,后代個(gè)體具有____________的遺傳物質(zhì).
【答案】 46 精子 卵細(xì)胞 23 一半 受精 受精卵 23 a、b 體 46 XX 相等 父方 母方 父母雙方
【解析】每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對(duì)存在的,在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,通過(guò)受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣。圖示表示的是人類染色體在生殖過(guò)程中的變化。
(1)人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)、46條;圖示中a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為46條。
(2)若A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,則生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞的減少一半,即男性產(chǎn)生的精子c和女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞d中的染色體的數(shù)目都是23條。
(3)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵的過(guò)程叫做受精,通過(guò)受精作用形成的受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到父母體細(xì)胞中的染色體數(shù)目,即受精卵中的染色體數(shù)目是23對(duì)。
所以B過(guò)程為受精形成的e細(xì)胞叫受精卵,它的染色體為23對(duì),恢復(fù)到與細(xì)胞a、b一樣的數(shù)量。
(4)由受精卵發(fā)育成的f,其體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與父母的一樣,都是23對(duì)、46條;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體。
(5)綜合上述,人類體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,后代個(gè)體具有與父母雙方相等的染色體數(shù),含有父母雙方的遺傳物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過(guò)酒精脫色,漂洗,最后用滴加碘酒檢驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)將天竺葵放在黑暗處放置一晝夜的目的是_____。
(2)光照數(shù)小時(shí)后,摘下該葉片,去掉黑紙片,放入盛有酒精的小燒杯中_____加熱,加熱的目的是將葉片中的_____溶解到酒精中,葉片變成黃白色。
(3)滴加碘酒后,圖中_____部分變藍(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生_____。
(4)如需做“驗(yàn)證光合作用的場(chǎng)所”的實(shí)驗(yàn),可以選銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料。以上步驟有一步不需要,請(qǐng)寫出來(lái)_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光合作用的場(chǎng)所是_____。
(5)請(qǐng)寫出光合作用的反應(yīng)式_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,不正確的是( 。
A. 步驟一是為了將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
B. 為了保證實(shí)驗(yàn)效果,步驟二必須放在光下
C. 步驟三中②、③內(nèi)分別盛有酒精、清水
D. 步驟四的現(xiàn)象可以說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,水是光合作用的原料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)食物消化和吸收的說(shuō)法,正確的是( )
A. 腸液和唾液含有多種消化酶
B. 人體最重要的供能物質(zhì)是脂肪
C. 膽汁不含消化酶,對(duì)脂肪有乳化作用
D. 水分、無(wú)機(jī)鹽和麥芽糖不經(jīng)消化直接被吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】王紅學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)后,對(duì)縮手反射進(jìn)行分析,其中不正確的是( )
A. 縮手反射屬于非條件反射B. 神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向是1→2→3→4→5
C. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)D. 若4受傷,無(wú)感覺(jué)也不能完成反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”描述的是哪種生命現(xiàn)象( )
A. 進(jìn)行呼吸 B. 排出廢物 C. 繁殖現(xiàn)象 D. 生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示,下列分析正確的是( )
A. 光照強(qiáng)度為0時(shí),甲和乙釋放的二氧化碳量相等
B. 光照強(qiáng)度為a時(shí),乙不進(jìn)行光合作用
C. 光照強(qiáng)度為c時(shí),甲和乙合成的有機(jī)物量相同
D. 光照強(qiáng)度為d時(shí),可表明甲更適合強(qiáng)光照下生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知的動(dòng)物種類大約有150多萬(wàn)種,根據(jù)它們的體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組成的________,可以分為_____________和脊椎動(dòng)物。
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