【題目】膈肌運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系，據(jù)圖回答：

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：A ______ C ______ D ______

（2）表示吸氣過(guò)程的是圖 ______ ，此時(shí)D處于 ______ 狀態(tài)。

（3）當(dāng)呼氣和吸氣剛結(jié)束的一瞬間，肺內(nèi)外氣壓的關(guān)系 ______ 。

【答案】 氣管 支氣管 膈肌 乙 收縮 肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等

【解析】（1）（2）圖甲、乙表示“膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系”示意圖，圖中的A代表氣管；B代表支氣管；C代表肺；D代表膈�。畯膱D中可以看出：圖甲中的D膈頂部上升，C肺處于收縮狀態(tài)，而圖乙中的D膈頂部下降，C肺處于舒張狀態(tài)，這說(shuō)明甲圖表示的呼氣，乙圖表示的是吸氣，則從甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，是正在吸氣；（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的B，B點(diǎn)還是呼氣開(kāi)始的一瞬間．此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告指出，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，和所形成的統(tǒng)一的整體．一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等等，都可以看作一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要陽(yáng)光、水分、空氣等部分，以及 ． 圖中有機(jī)物含量最多的生物是 ， 它是生態(tài)系統(tǒng)中的者．
（2）圖中共有條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了 ． 如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是 ．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥(niǎo)類(lèi)，一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)的數(shù)量 ， 使水稻減產(chǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)依圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為： A ______B ______ C ______D ______

（2）甲圖表示在 ______ 乙圖表示在 ______

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌 ______ ，使胸腔容積 ______ ，肺隨著 ______ ，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ______ ，氣體便被吸入。

（4）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌 ______ ，使胸腔容積 ______ ，肺隨著 ______ ，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ______ ，氣體便被排出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖“生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間關(guān)系”的敘述,正確的是　(　　)

A. ①是生產(chǎn)者,②③④是消費(fèi)者

B. ①固定太陽(yáng)能的多少將影響②③的數(shù)量

C. 圖中包含的食物鏈?zhǔn)洽佟凇邸?/span>

D. 圖中所有生物共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為光合作用示意圖．據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.X表示氧氣
B.Y表示二氧化碳
C.光照是光合作用的必要條件
D.有機(jī)物是光合作用的原料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng)，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（l）雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于______________ 。

（2）蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于______________ 。

（3）鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第_____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4）能量在各種生物之間以_________的形式進(jìn)行傳遞；碳在生物體與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以__________的形式進(jìn)行循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)家對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、鼠類(lèi)和食鼠動(dòng)物的生物數(shù)量進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的跟蹤調(diào)查后，得到如圖所示的生物數(shù)量變化曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，植物屬于 ， 鼠類(lèi)屬于 ． 除了圖中表示出來(lái)的成分外，該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)有和非生物環(huán)境．
（2）圖中不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系，叫做 ， 它們相互交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱(chēng)為 ．
（3）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)草原鼠類(lèi)數(shù)量由A發(fā)展到B 時(shí)．植物有數(shù)量會(huì) ， 從而限制鼠群數(shù)量的繼續(xù)增長(zhǎng)；同時(shí)，食鼠動(dòng)物的數(shù)量會(huì) ， 使鼠群數(shù)量由B變化到C，從而使草原植被逐漸得到恢復(fù)．這說(shuō)明，生態(tài)索統(tǒng)具有一定的能力．
（4）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度去分析，圖示三類(lèi)生物中，儲(chǔ)存能量最多的是 ， 儲(chǔ)存能量最少的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物類(lèi)群的敘述，正確的是（ ）

A.海帶是藻類(lèi)植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B. 銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又叫白果

C. 蕨類(lèi)植物的莖、葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活

D. 種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解．請(qǐng)據(jù)圖解，利用你所學(xué)的知識(shí)回答：

（1）原始生命形成后由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物；另一部分進(jìn)化成在具有_____ 的A原始的_____．

（2）最早登陸的植物類(lèi)群是B原始的_____ 和C原始的_____，但B和C的生殖離不開(kāi)水，后來(lái)C進(jìn)化成原始的_____，包括D原始的_____和E原始的_____．D和E的生殖脫離了水的限制，更加適應(yīng)_____生活．

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