【題目】遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)

【答案】相對(duì)性狀

【解析】

試題分析:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀。分為顯性性狀和隱性性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究小組做了四個(gè)生態(tài)瓶,編號(hào)分別為A,B,C,D.在瓶中分別加入適量的澄清池塘水(pH=7)、一定量的小魚(yú)、螺螄、小蝦,并放入等量的水草,瓶口密封(如圖所示).然后擺放在陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上.對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行了一個(gè)星期觀察,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的生物生存狀態(tài)良好.

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答:
(1)圖中屬于脊椎動(dòng)物的是
(2)在生態(tài)瓶中,水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
(3)持續(xù)光照8小時(shí)后,瓶?jī)?nèi)液體pH最接近7的生態(tài)瓶是 . (填字母標(biāo)號(hào))
(4)若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響,最好選擇兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較.(填字母標(biāo)號(hào))
(5)通過(guò)對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶?jī)?nèi)水草、魚(yú)、螺獅、蝦的進(jìn)一步觀察,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn):D生態(tài)瓶?jī)?nèi)的蝦存活時(shí)間最短,你認(rèn)為其重要原因之一是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有耳垂基因(A)和無(wú)耳垂基因(a)是一對(duì)等位基因.現(xiàn)有一對(duì)夫婦,父親表現(xiàn)為有耳垂,母親表現(xiàn)為無(wú)耳垂,他們生了一個(gè)女兒表現(xiàn)為無(wú)耳垂.請(qǐng)回答:
(1)人的有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)中稱(chēng)為
(2)決定父親耳垂性狀的基因型為
(3)假設(shè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩為無(wú)耳垂的概率是
(4)女兒耳垂的性狀與父親不同,這種變異類(lèi)型屬于 變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除哪一項(xiàng)外,其余的都屬于有機(jī)物

A B蛋白質(zhì) C淀粉 D脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如圖一些鏡頭,下列哪一項(xiàng)目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮?( )

A. 5×4× B. 16×40×

C. 4×10× D. 5×40×

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【題目】十月懷胎,一朝分娩胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場(chǎng)所是

A子宮 B卵巢 C輸卵管 D胎盤(pán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)的祖先由于勞動(dòng)和最初的群體活動(dòng)產(chǎn)生了( )

A. 語(yǔ)言 B. 糧食和衣物 C. 生產(chǎn)工具 D. 貨幣交流

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于不遺傳變異的是

A、人工培育出的無(wú)籽西瓜 B經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的鸚鵡能學(xué)會(huì)人的語(yǔ)言

C、一對(duì)雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子 D、通過(guò)基因工程培育出的抗蟲(chóng)棉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組食品的制作過(guò)程都運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的一組是

A. 食醋、泡菜、米酒B. 饅頭、果汁、葡萄酒

C. 年糕、酸奶、面筋D. 豆腐、醬油、臘肉

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