【題目】某興趣小組的同學以學校生物種植園內(nèi)的花生為對象,研究植物的生長發(fā)育過程。以下是他們提出的相關(guān)問題。請回答

1)種植過程中,施用有機肥能夠為花生的生長提供_____。

2)花生植株是由圖甲中的_____發(fā)育而來(填序號);

3)花生的根瘤內(nèi)有根瘤菌。與花生細胞相比,根瘤菌結(jié)構(gòu)上的突出特點是無__________________。

【答案】二氧化碳和無機鹽 12、34 成形的細胞核

【解析】

盡管不同種子的形態(tài)各異,但是都有種皮和胚,種皮具有保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。有的植物種子(如花生),胚有兩片子葉,子葉中貯存著養(yǎng)料,這樣的植物是雙子葉植物。當種子萌發(fā)時,子葉中的養(yǎng)料會源源不斷地輸送給胚,以保證胚發(fā)育的營養(yǎng)供應(yīng)。當子葉中的營養(yǎng)消耗完了,植株會吸收土壤中的水和無機鹽參與生命活動。有機肥主要來源于植物和(或動物),施于土壤以提供植物營養(yǎng)為其主要功能的含碳物料。經(jīng)生物物質(zhì)、動植物廢棄物、植物殘體加工而來,消除了其中的有毒有害物質(zhì),富含大量有益物質(zhì),包括:多種有機酸、肽類以及包括氮、磷、鉀在內(nèi)的豐富的營養(yǎng)元素。不僅能為農(nóng)作物提供全面營養(yǎng),而且肥效長,可增加和更新土壤有機質(zhì),促進微生物繁殖,改善土壤的理化性質(zhì)和生物活性,能為植物的生長提供二氧化碳和無機鹽;原核生物沒有細胞核。

1)有機肥包含多種有機酸、肽類以及包括氮、磷、鉀在內(nèi)的豐富的營養(yǎng)元素,能為植物的生長提供二氧化碳和無機鹽。(2)花生是雙子葉植物,種子結(jié)構(gòu)包括種皮、胚、胚乳,其中胚有兩片子葉。甲圖中,1為胚芽,2為胚軸,3為胚根,4為子葉,5為種皮。其中的1、2、34合稱為胚,將來發(fā)育成花生植株的幼苗。(3)根瘤菌與豆科植物(如大豆、花生)共生,形成根瘤并固定空氣中的氮氣供植物營養(yǎng)的一類桿狀細菌,細菌屬于原核生物界,單細胞生物,沒有成形的細胞核。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問題。

資料一:瘧疾是人被按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液,而感染瘧原蟲所引起的一種傳染病。我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥青蒿素,獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。

資料二:手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染病,主要通過人群密切接觸傳播,也可通過間接接觸以及患者咽喉分泌物等飛沫傳播。

1)從傳染病的預(yù)防措施來看,對瘧疾患者注射青蒿素進行治療屬于_____________。

2)引起手足口病的病原體與下列_____(填序號)的病原體屬于同一類型。

肺結(jié)核艾滋病蛔蟲病流感

3)手足口病患者在康復(fù)過程中,發(fā)揮作用的免疫細胞有_____(寫1種)。如圖是其體內(nèi)抗原、抗體的含量隨時間變化示意圖,正確的是_____,這種免疫屬于_____免疫。 小明同學接種手足口病疫苗后,只獲得對手足口病病毒的免疫力,而對麻疹病毒無免疫力,原因是__________________________________________________。

4)有的人食用魚、蝦等食物,會引起腹瀉或皮膚奇癢等現(xiàn)象。 這可能是免疫功能過強造成的,在免疫學上稱為_____。

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【題目】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:

A、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔 B、關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊

C、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊 D、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在印度洋的南部有個克格倫島,島上經(jīng)常刮風暴。當年達爾文在這個島上發(fā)現(xiàn)昆蟲一般呈現(xiàn)出兩種類型:多數(shù)昆蟲翅膀退化不能飛(如圖),少數(shù)昆蟲翅膀異常發(fā)達。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()

A. 是否經(jīng)常使用翅膀 B. 長期自然選擇 C. 定向變異 D. 食物獲得有多有少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】測試某人的入球小動脈、腎小囊和輸尿管中的液體,發(fā)現(xiàn)三種成分X、Y、Z的含量如下表。則X、Y、Z分別是( )

A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、尿素

B. 尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖

C. 蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

D. 尿素、葡萄糖、蛋白質(zhì)

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【題目】如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線圖,由B到C的過程表示

A. 吸氣,膈肌收縮,膈頂下降

B. 呼氣,膈肌收縮,膈頂下降

C. 吸氣,膈肌舒張,膈頂上升

D. 呼氣,膈肌舒張,膈頂上升

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中富含能量的營養(yǎng)成分有____________________。

(2)請描述葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的途徑(用下列各結(jié)構(gòu)序號和箭頭表示)________________________

①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

(3)氧氣在肺泡處進入血液,與__________結(jié)合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過____________作用進入腦細胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春花秋實說明生物具有哪種特征?(

A.需要營養(yǎng) B.能進行呼吸 C.能生長繁殖 D.由細胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請回答:

(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者是__,各種動物是__,它們之間有著復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系,這樣就形成了__

(2)該生態(tài)系統(tǒng)有__條食物鏈,最短的食物鏈可表示為__,很多條食物鏈相互交錯在一起就構(gòu)成__.該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是__.如果大量捕殺蛙和鳥,那么昆蟲的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先____.(填“上升”或“下降”).

(3)除本圖所示的生物外,還有一些生物對生態(tài)系統(tǒng)中的__ 起著不可替代的作用,它們在生物圈中扮演的角色是__

(4)俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃”.那么它們之間物質(zhì)和能量流動的方向是:鳥__蟲.(用箭頭表示).

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