【題目】魚必須生活在水里,離開水一段時(shí)間后魚就會(huì)死亡,對(duì)此解釋是

A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境

C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析:魚兒生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,必須生活在水中,離開水就會(huì)死亡。俗話說:魚兒離不開水。對(duì)此恰當(dāng)?shù)慕忉屖巧镆蕾嚟h(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察的材料應(yīng)該是( )

A. 新鮮的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)能被小腸直接吸收的是

A. 無機(jī)鹽、葡萄糖、蛋白質(zhì)

B. 葡萄糖、維生素、無機(jī)鹽

C. 脂肪、維生素、蛋白質(zhì)

D. 氨基酸、維生素、淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一位美國科學(xué)家模擬原始地球的生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者__設(shè)計(jì)的;

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于__,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含__,在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的__;

(3)B裝置里的液體相當(dāng)于__,實(shí)驗(yàn)后可檢測(cè)到其中含有__等有機(jī)小分子物質(zhì);

(4)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,原始大氣中的各種成分在一定的條件下是可以生成__物質(zhì)的;

(5)該實(shí)驗(yàn)初步證明了生命起源的第__步.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于肺的敘述中.不屬于有利于氣體交換的是( )

A. 肺的末端形成肺泡,總數(shù)約行7億個(gè)

B. 每個(gè)肺泡的壁很。挥幸粚蛹(xì)胞構(gòu)成

C. 肺可分為左肺和右肺

D. 肺泡外包繞著毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位B型血的病人急需輸血急救,從血庫中取血時(shí)首選的是

A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. ①積累的毒素最多

B. ②、③是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系

C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對(duì)它們進(jìn)行了分類,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)完成相關(guān)問題。

(1)請(qǐng)寫出圖中部分標(biāo)號(hào)所代表的生物名稱:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____;⑥_____。

(2)_____是我國特有的國家一級(jí)保護(hù)哺乳動(dòng)物。

(3)衣藻和_____屬于同一類植物。

(4)生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系,上述六種生物中,與大豆共同特征最多的是_____。

(5)生物分類從大到小的等級(jí)依次是界、門、綱、目、科、屬、種,這七個(gè)分類單位中,最基本的分類單位是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步,我們目前已經(jīng)能夠借助人工電子耳來改善這些病人界的聲音。

(1)看電視文藝節(jié)目時(shí),你能聽到演員優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。那么,接受聲波信息的感受器位于________內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是________

(2)聽覺的形成過程:(請(qǐng)完成下列圖解)

(3)借助人工電子耳植入術(shù)的幫忙,可以將外界的________轉(zhuǎn)為電流,直接刺激________,使得病人可以感受到外界的聲音。

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同步練習(xí)冊(cè)答案