【題目】關(guān)于原核生物和真核生物的說(shuō)法不正確的是( 。
A. 原核生物沒(méi)有細(xì)胞核,不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)
B. 由原核細(xì)胞組成的生物都是原核生物
C. 多細(xì)胞生物都是真核生物
D. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是不具有成形的細(xì)胞核
【答案】A
【解析】說(shuō)原核生物“沒(méi)有細(xì)胞核”,其實(shí)說(shuō)法不準(zhǔn)確,原核生物它們是有核物質(zhì)--DNA的,因此準(zhǔn)確的說(shuō),原核生物沒(méi)有“成形的細(xì)胞核”。細(xì)菌都是原核生物,它們可以獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),A錯(cuò)誤;原核細(xì)胞構(gòu)成的生物是原核生物,B正確;多細(xì)胞生物都是真核生物,單細(xì)胞生物中有原核生物,也有真核生物,C正確;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是不具有成形的細(xì)胞核,D正確。
故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察并制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用到的材料和用具有( 。
①鑷子②生理鹽水③稀碘液④清水⑤消毒牙簽⑥刀片⑦紗布
A. ①②③⑤⑦ B. ①②⑥⑦ C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ①③④⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物鏈表達(dá)正確的是( )
A.草→野馬→獅子→細(xì)菌
B.細(xì)菌→草→野馬→ 獅子
C.草→野馬→獅子
D.獅子→野馬→細(xì)菌→草
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射的反射弧模式圖,若傳出神經(jīng)損傷,當(dāng)感受器受到刺激后,其結(jié)果是( )
A.有感覺(jué),不能縮手
B.有感覺(jué),能縮手
C.無(wú)感覺(jué),不能縮手
D.無(wú)感覺(jué),能縮手
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后,有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理,其中正確的表述是
A. 棉花具有發(fā)達(dá)的疏導(dǎo)組織,依靠種子繁殖后代
B. 海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
C. 腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)
D. 墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,能生活在陰濕的陸地上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)和幾位好朋友在看馬戲團(tuán)表演時(shí),發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”,狗的這種行為是( 。
A. 學(xué)習(xí)行為 B. 遺傳行為 C. 先天性行為 D. 防御行為
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