【題目】下列植物中,屬于裸子植物的是( 。
A.小麥
B.鳳尾蕨
C.銀杉
D.地錢

【答案】C
【解析】A、小麥的種子外有果皮包被著,能形成果實,屬于被子植物;
B、鳳尾蕨屬于蕨類植物;
C、銀杉的種子外無果皮包被,裸露,屬于裸子植物;
D、地錢屬于苔蘚植物.
故選:C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解種子植物(種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種環(huán)境中,霉菌最普通生長( 。
A.干燥的皮鞋上
B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮濕的糧食堆
D.潮濕的沙土地

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯誤的是( 。

A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒有進行光合作用

D. bc段光合作用強于呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象:

(1)由④到⑤,需要進行的操作是____________

(2)由①到②,首先需要進行的操作是______。

A.移動裝片 B.調(diào)節(jié)光圈 C.調(diào)節(jié)反光鏡 D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

(3)由⑤到②,視野的亮度會_______,為了視野亮度適宜應采取的調(diào)節(jié)措施是______________(寫出一種方法即可)。

(4)無論他怎樣努力,都不會看到下列哪組結(jié)構(gòu)______。

A.細胞壁和液泡 B.細胞膜和細胞質(zhì) C.細胞質(zhì)和細胞核 D.細胞核和細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】獲2001年度中國最高科學技術(shù)獎的科學家袁隆平的突出成績是

A人類基因組測序 B雜交水稻培育 C轉(zhuǎn)基因技術(shù) D克隆技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日常生活中引起食物腐敗的主要原因是(  )
A.化學物質(zhì)污染
B.食物水分不斷蒸發(fā)
C.食物中營養(yǎng)成分含量高
D.微生物的大量繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作過程示意圖,回答下列問題:

(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序:______________________。

A.②⑦①③⑥⑤④ B.②⑦③⑥④①⑤ C.②⑦③⑥⑤④① D.②⑦③⑤⑥④①

(2)過程⑥的目的是將葉片中的_____溶解在酒精中,使葉片變成黃白色。

(3)實驗前首先需要將植物置于黑暗處24小時,目的是________________。

(4)綠葉在光下能制造有機物的實驗證明了_____

A.光合作用需要光才能進行,光合作用釋放氧氣

B.光合作用條件之一是光照,制造的產(chǎn)物是淀粉

C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D.光合作用在有光和無光的條件下都能進行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小薇非常喜歡生物學科,她栽培了菠菜和大蒜,并進行了相關(guān)實驗。下面是她的探究過程。

(1)小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮,并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖(圖一)和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖(圖二)。

①小薇看到圖一所示的物像后,轉(zhuǎn)動________換上高倍物鏡進一步觀察,看到物像后,她發(fā)現(xiàn)2所示細胞中的葉綠體呈順時針流動,這是因為葉肉細胞中的__________方向流動的。

②圖一中的2 所示細胞與圖二中的6所示細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____;圖一中的5 對應圖二中的__(填數(shù)字),水分通過該結(jié)構(gòu)散失到大氣中,拉動了_____________。

(2)小薇培育了蒜黃(葉片中不含葉綠素)和蒜苗,用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實驗裝置。她要證明植物在光下也進行呼吸作用,就選用了甲裝置放在光下。1 小時后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水,觀察到___________,實驗成功。她不用乙裝置的原因是_____________________。

(3)小薇整理筆記,繪制了24小時植物葉肉細胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖(圖四)和葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖(圖五)。

①圖四中植物葉片有機物積累最快的點是曲線上的______

②當外界溫度降低時,圖四中的a 點會向_____移動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于

A太陽能 B生產(chǎn)者 C消費者 D分解者

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